Ler, ler com prazer em voz alta para todos!
"A Casa Grande"
Durante esta semana (de 19 a 22 de março), todas as crianças desta escola dedicaram alguns minutos à leitura, aceitando com alegria o desafio do Agrupamento de Escolas de Vila Verde, intitulado "Todos a Ler".
De 1 a 7 de Abril viajámos com as leituras!
Durante esta semana, com a actividade Ler+ com Energia, todas as crianças desta escola dedicaram alguns minutos à leitura, aceitando com alegria o desafio!
Opinião da escritora Luísa Ducla Soares
A mãe da Alexandra veio contar a “História das cinco vogais”, uma história muito bonita que desencadeou um conjunto de emoções…
Era uma vez três tracinhos, dois grandes e um pequenino, que viviam separados e muito tristes. Um dia encontraram-se e formaram a letra A.
Ficaram muito contentes e foram passear. Viram animais: o burro, o cão, o urso e um ratinho. O traço pequeno disse para os seus amigos:
- Estou farto de ver bichos de quatro patas.
Responderam os traços grandes:
- Olha para o céu e verás animais de duas patas.
- Também estou farto de animais de duas patas. Não haverá animais de três patas?
Então apareceu o E.
" Tenho três perninhas, todas para a direita, sou uma letrinha, ai muito bem feita."
O A ficou todo contente, porque já tinha alguém (o E) com quem brincar.
Nisto chegou uma palhinha muito magrinha:
- Eu sou o I. De repente viram qualquer coisa a rolar… - Será uma roda ou uma bola? - Oh, Oh, Oh… Eu sou o O. Sentaram-se as quatro a uma mesa, mas o O rolava de um lado para o outro e propôs fazer uma corrida. O A não conseguia andar porque o tracinho do meio não deixava. |
O E como tinha as pernas viradas para a direita não conseguia correr para a esquerda.
O I como só tinha uma perna, era difícil correr.
O O com pena das amigas, chamou outro O e transformaram-se numa bicicleta. As quatro amigas foram passear de bicicleta.
De repente ouviram um barulho:
- U, u, u, - parecia um lobo a uivar.
Ah! - gritou o A
É! - chorou o E
I! - guinchou o I
Oh! - exclamou o O
“- U, u, u, sou o U, uma letra com tu.”
Contentes, deram as mãos e cantaram:
A E I O U
“SOMOS CINCO AMIGAS
SOMOS CINCO VOGAIS
SOMOS CINCO LETRAS
QUE SE EMPREGAM MAIS.”
Depois as cinco vogais foram brincar às escondidas.
O A escondeu-se na árvore,
O E escondeu-se na erva,
O I nadou até à ilha,
Os Ós escondeu-se nos óculos do Sr. Manuel
E o U num cacho de uvas.
Um dia, o João vinha da escola a cantar a canção: A E I O U e como era muito esperto descobriu onde as cinco vogais estavam escondidas. Levou-as para casa e meteu-as dentro de um livro. Ali ficaram muito caladinhas e quietinhas.
Mas quando o João abria o livro, estas juntavam-se a outras letras, formavam palavras e contavam lindas histórias.
No fim, fizemos a festa... com todas as "vogais" a dançar!!
A mãe do João Pedro veio contar uma história intitulada: "O Rapaz Que Tinha Zero a Matemática", da autora Luísa Ducla Soares.
E nós, c onstruímos um texto onde as ideias começaram logo a saltitar…
Era uma vez um rapaz que não gostava de Matemática. Na escola tinha sempre zeros a Matemática, ele achava-a uma perda de tempo.
Sempre que a professora lhe fazia perguntas sobre cálculos ou problemas, o Vasco ficava todo atrapalhado.
Ele dizia que queria ser engenheiro de pontes mas todos os seus amigos se riam dele, diziam que os seus cálculos eram tão maus, que um dia as pontes iam cair.
Um dia quis fazer um bolo de anos para a sua amiga Isabel e, como não soube calcular as porções da receita, estragou tudo e ninguém gostou do bolo.
Um dia quis comprar uma Playstation e dois jogos. Depois de ter ido às compras com um amigo, chegou a casa e o seu avô viu que não tinha o troco certo. O Vasco ficou triste por ter sido enganado pelo amigo. Foi ter com ele para lhe pedir o troco, que o avô lhe tinha ensinado a calcular.
O Vasco ficou a perceber que a matemática está em tudo o que fazemos e que é necessária para fazermos muitos cálculos. Alunos 2º ano
Ler é preciso! Ler é crescer... é sonhar... é saber mais!!
Queres uma história nova? Faz como o Ruca! Pede à mãe para te levar à biblioteca...
Na biblioteca há regras: - os meninos têm que guardar silêncio, falar baixinho... - tratar bem os livros, para outros meninos os lerem também |
Ler + em família é muito bom!!
Mãe promove a hora do conto e momentos de sonho
No dia 15 de Dezembro tivemos mais uma actividade, “a hora do conto”, dinamizada pela D. Conceição, a mãe da Johana do 3º ano.
Todos sabemos que é extremamente importante que as crianças adquiram hábitos de leitura.
Esta actividade para além de permitir a interacção e abertura entre a escola/família, promove hábitos de leitura, tão importantes nestas idades: “LER UM LIVRO É PARTIR NUMA VIAGEM DE SONHO! Com um livro podes ler para pensar, pensar para criar, criar para mudar…”
A história intitulava-se “A fábrica dos brinquedos” e baseava-se num conto de Natal. Os alunos mostraram-se motivados e interagiram a todo o momento com satisfação.
Será que estes meninos vão realizar a sua viagem de sonho?
A Isabel Lago, mãe do David do 2º ano, aceitou o convite e apresentou a história: “O feitiço da birra”, a todos os alunos da EB1 e Jardim-de-infância de Esqueiros. Durante a narração, todos os alunos se mantiveram em silêncio e muito atentos para saber qual o fim do “príncipe Gonçalo”. A mãe do David fez algumas perguntas de interpretação do conto. Os alunos responderam rapidamente às várias questões colocadas e alguns, ainda resumiram oralmente a história. No fim, cada aluno, na sua sala, trabalhou a história fazendo: resumo, ilustração e dramatização.
RESUMO
Era uma vez um reino encantado, um jardim-de-infância, onde viviam muitos príncipes e princesas.
Eles eram vigiados por uma Fada e por uma Madrinha.
Um dia, quando as suas Altezas Reais brincavam no recreio, apareceu a bruxa Carlota que lançou um feitiço de birra sobre o príncipe Gonçalo.
A partir desse dia, o Gonçalo só fazia birras e confusão. Não partilhava nada, o que deixava os outros príncipes e princesas muito tristes. Eles já não o queriam nas suas brincadeiras.
A Fada um dia, encontrou-o a chorar e perguntou-lhe:
- Gonçalo tens partilhado as tuas brincadeiras com os teus colegas?
O infante pensou, pensou e chegou à conclusão que não tinha sido um bom companheiro. A Fada deu-lhe um beijinho com muito miminho... e o feitiço desapareceu.
No fim, o Gonçalo aprendeu o sentido da amizade, da partilha e da brincadeira. 2º ano
Comentário:
Olá amiguinhos!
Sou a autora Laura Rodrigues e fiquei contente por saber que gostaram da história. Obrigada!
Parabéns pela vossa partilha aqui no blog e...já há novas publicações, vejam "Caiu um dente ao Dragão" - Grácio Editores, e Piratinhas navegantes" - Euroimpala.
Um doce beijinho para todos vós.
Laura Rodrigues
Os alunos do 2º ano aceitaram o desafio de lerem a história do “O Capuchinho Vermelho” aos alunos do 1º ano. Leram, mostraram as imagens do livro, e por fim, prepararam e organizaram os diversos adereços (frases e imagens) necessários à construção de um lindo cenário.
A mãe do Capuchinho Vermelho pensa na avó, que está doente.
A mãe do Capuchinho Vermelho prepara um lanche para a avó.
A mãe recomendou-lhe que não falasse com estranhos.
A mãe do Capuchinho pediu-lhe para levar um cestinho com o lanche à avó que estava doente.
O Capuchinho Vermelho fez um recado à mãe.
O lobo finge ser simpático para o Capuchinho Vermelho.
O Capuchinho esqueceu-se das recomendações da mãe e falou com o lobo.
O Capuchinho Vermelho não cumpriu as recomendações da mãe.
O espertalhão do lobo chegou primeiro a casa da avó.
O lobo entrou em casa, assustou a avozinha e comeu-a.
O lobo deitou-se na cama fingindo que era a avozinha.
O Capuchinho achou a avozinha muito estranha.
O lobo saltou da cama e tentou agarrar o Capuchinho.
O lobo ataca a avozinha e o Capuchinho Vermelho.
O caçador estranhou ver a porta aberta e foi ver o que se passava.
O caçador ouviu um barulho estranho e entrou na casa da avozinha.
O caçador disparou contra o lobo e salvou o Capuchinho e a avozinha.
O caçador ajudou a avó e o Capuchinho Vermelho.
A avozinha, o Capuchinho e o caçador lancharam juntos.
Alunos do 1º e 2º anos da EB1 de Esqueiros
Era uma vez uma gata que se chamava Gatilde. Ela fazia muitas birras para a sua dona não ir à escola, ela queria jogar à bola no jardim.
A gata Gatilde fazia birras muito feias e os seus amigos fugiam. A gata ficou sozinha, não comia, nem dormia, só chorava (quer dizer miava). Coitada!!
Um dia a birra passou e os seus amigos ganhou.
Com esta história, aprendemos que não devemos fazer birras.
Alunos 1º e 2º ano
Livro - Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada
Um somar de experiências novas...
No dia 11 de Junho fomos à escola EB2/3 de Vila Verde. Durante toda a manhã fomos alunos daquela escola. Tivemos algumas actividades, nas áreas de: Educação Visual e Tecnológica (EVT); Matemática; Ciências Experimentais e Línguas. Também visitámos a Biblioteca e alguns espaços da escola; o bar, a secretaria, o polivalente, a cantina (onde almoçámos), etc. Registámos o que sentimos através de poesia. Espero que gostem sr.s professores!
A Prof. Manuela Soares, Fez uma linda experiência, O vulcão quase ia pelos ares Graças à sua inteligência. | Pelo microscópio Gostei mesmo de olhar, A aula do Prof. Bezerra Foi fixe e espectacular. |
Ó professor Bezerra A sua aula foi sensacional, Gostei de o ver no microscópio É mesmo bom profissional. | Ó Professora Manuela Gostámos das suas experiências, Você foi muito sábia Como os doutores das ciências. |
Prof. Cristina Costa A sua aula foi divertida, Vi o seu macaco sem rabo Já não fiquei deprimida. | A Professora Mónica É muito boa a Inglês, Agora acho uma coisa Já não quero Francês. |
Com a Professora Mónica Falámos um pouco de Inglês, Foi um regalo ouvi-la Fala melhor que eu português. | Com a Prof. Cristina Costa Fiquei feliz da minha vida, Ao ver os quadros interactivos Fiquei logo comovida. |
Fomos à biblioteca Linda como um jardim, Tinha lá umas frases Feitas pelo prof. Valentim. | Como funciona a biblioteca Explicou o prof. Valentim, Lemos uns livrinhos Computadores e depois fim. |
A Prof. Dalila Campos Não é nada deprimida, Ela é muito porreira E bué de divertida. | Era muito brincalhona Com os sólidos jogava, Ensinava e rodopiava Um menino ao colo pegava. |
Nunca vi coisa igual Era de rir a partir, Dizia uma palavra E tudo ficava a rir. | Até a prof. Lai chorava Não mais aguentava, Ria como uma perdida Aquilo que escutava. |
A prof. Isabel Sobral Eu já a conhecia Dobrava e vincava E a flor aparecia. | A prof. Helena Nasceu para ajudar, Quem tivesse dúvidas Era só chamar. |
A prof. Isabel Um copo fazia, E por ele Muita água bebia. | Fizemos umas lindas flores Em conjunto com Alívio Tirámos umas fotos Foi um lindo convívio. |
Os alunos, 4º ano
Se não vês bem, vai ao oftalmologista!! Ouviste?
Na Quarta-feira lemos um livro de Luisa Ducla Soares que se chama "Uns óculos para a Rita". Esse livro falava de uma menina chamada Rita, que não via muito bem e às vezes ficava de castigo. Em casa, ela só fazia asneiras e todos se zangavam com ela.
A Rita não via as formigas, não via a diferença entre o "a" e o "o", não punha pintinha no "i" e não via o botão do seu casaco no chão.
Descobriram que ela não tinha culpa, o que ela tinha era mesmo falta de vista! Levaram-na ao oftalmologista para testar a sua visão. A partir daquele dia, a Rita passou a usar óculos. Com os óculos a menina passou a observar melhor as maravilhas que a rodeiam. Agora ela já via as formigas, as pintas dos Is, os berlindes que rebolam, os botões que caem, etc.
A Rita ficou muito contente com os óculos novos. E nós também ficámos muito contentes com os nossos!! Vitória, vitória acabou-se a história. 1º e 4º anos
Comemorámos o Dia Mundial do Livro.
Partilhámos lindos momentos com livros especiais, de Luísa Ducla Soares.
Pedi um livro à mãe
a mãe comprou.
Eu li o livro todo
e a mãe gostou.
Fui para a cama
de livro na mão.
Comecei a ler
para o meu irmão.
Veio o papá
e ouviu-me a ler.
Deu-me um abraço
e ficou a ver.
Veio a avó
ela estava cansada.
Ouviu-me a ler
ficou espantada.
Veio o avô
para jantar.
Ouviu-me a ler
ficou a chorar.
Veio a Valéria
queria brincar.
Ouviu-me a ler
os animais foi chamar.
Texto colectivo, 1º ano
Ler é tudo de Bom! Ler é saber Mais! Ler, ajuda a Crescer! | |
Um livro, um amigo... | Livro, meu livrinho... |
Livro amigo, meu amiguinho É com prazer que te vejo. És bem-vindo a minha casa Sempre com grande desejo.
Todas as noites te leio, Tu és um bem precioso. Fica comigo para sempre Porque és maravilhoso.
Quero que me acompanhes Nas minhas grandes lições. Eu adoro as tuas leituras, Sempre lidas com emoções.
Juliana, 4º ano
| Livro, meu livrinho Tu és tão importante. És um grande tesouro, Maior que um diamante.
Temos de ler muito mais E deixar os computadores. Ler histórias de príncipes, E também de animais e flores.
Livros de prosa ou poesia Para leitura são ideais. Livros sobre o ambiente, De florestas e animais.
João Dourado, 4º ano
|
E não te esqueças... de comprar um livrinho!!
Feira do Livro - 28, 29 e 30 de Abril
Polivalente da Escola EB 2/3 Vila Verde
Na sala de aula explorámos o livro da autora,"Histórias, Memórias e Contos Tontos",
E demos asas à imaginação…
“Pic-Pic
Já piquei.”
Quantas histórias eu achei!!
Fui ouvi-las à biblioteca,
Maria do Céu encontrei.
Da sua boca eu ouvi
Histórias Memórias e contos tontos.
As histórias eram bonitas,
Bonitos também eram os contos.
Aos contos ela deu vida,
E as crianças ensinou.
De repente falou,
E os livros assinou.
“Pico-pico maçarico
Quem te deu tamanho bico?”
Foi a Maria do Céu Nogueira
Que nos deu tamanha brincadeira.
Alunos 4º ano
O Daniel faz bonecos de papel.
A Beatriz coça o nariz.
A Margarida Oliveira vai regar a pereira.
A Mariana faz amizade com a Adriana.
A Catarina come a gelatina.
A Rita usa a fita.
O Nuno Gabriel vai a casa buscar o papel.
A Adriana faz amizade com a Mariana.
A Carolina nada numa piscina.
A Marisa come a pizza.
A Margarida dá uma corrida.
A Rita come a batata frita.
O Hugo gosta do texugo.
O Márcio José tem um boné.
O Daniel compra papel.
O André vai ao café.
O Mauro tem um dinossauro.
A Johana é amiga da Juliana.
O Diogo apaga o fogo.
O Ricardo leva o fardo.
Alunos 2º e 3º anos
Um momento de leitura, um momento de prazer
No dia 22 de Março todos os meninos do 1º ano pararam para ler. Foram momentos muito agradáveis, ao ar livre, destinados a ouvir ler em voz alta, a ler em conjunto e a comentar o que se leu.
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