Regime de fruta escolar 2012
As educadoras, Maria João e Paula Vilas Boas, responsáveis pela apresentação da história promovida pela Câmara Municipal de Vila Verde, no âmbito do programa da fruta escolar, contaram e dinamizaram a história “Todos juntos na fruteira”.
Os alunos escutaram atentamente todos os momentos da história e no fim, também eles foram atores, disfarçando-se de frutas. Foi uma manhã repleta de animação e diversão.
Slogan da fruta 2º e 3º anos - EB1 Esqueiros VILA VERDE
CONCURSO DE QUADRAS POPULARES DE SANTO ANTÓNIO - 2º e 3º anos EB1 Esqueiros
Assinalámos o Dia Mundial da Água com a recolha de frases!
Neste Dia Mundial da Água lembrámos que a água é um bem essencial à vida, por isso, é urgente valorizá-la e preservá-la, sendo necessário a participação e empenho de todos.
Os alunos, em casa com os pais, recolheram frases alusivas à importância da água, e na sala, debatemos o tema, analisámos as diferentes frases e realizámos cartazes.
No nosso dia a dia desperdiçamos muita água e este recurso é cada vez mais escasso.
Portugal é um dos países que mais água gasta por habitante. Sabias?
Algumas frases sobre a água
A água é essencial para a vida.
Temos de poupar, pois um dia poderá faltar.
É uma das nossas fontes de energia.
Jardim-de-infância
A água vai acabar se não a soubermos poupar.
A água é um dos bens mais preciosos que temos.
Se não houvesse água não existia vida no Planeta.
1º e 2º anos
A água é um bem essencial para a nossa sobrevivência.
Há muitas crianças no mundo, que muitas vezes não têm água para beber.
Cerca de setenta por cento do nosso corpo é composto por água.
3º e 4º anos
Algumas dicas para poupar água!
“A mudança começa em pequenos gestos do dia a dia: na sua rotina de higiene, ao lavar os dentes, tomar duche ou fazer a barba, não deixe correr a água sem necessidade. Poupa mais se abrir e fechar a torneira várias vezes.
Nas tarefas domésticas, utilize apenas as máquinas de lavar loiça e roupa quando estas estiverem cheias ou se possuírem programas de meia-carga. Para lavar a loiça manualmente, não use água corrente - encha o lava-loiça. Além disso, antes de lavar a loiça mais suja, limpe-a com papel e, se necessário, deixe-a "de molho".
Verifique também as torneiras e as fugas de água - uma torneira a pingar durante 24 horas, a cada cinco segundos, perde três litros de água, o que corresponde a mais de mil litros de água por ano.
Proceda à rega das suas plantas de manhã cedo ou ao cair da noite. Nessa altura, a evaporação de água causada pelo Sol é menor, pelo que poupará este recurso.
Pode também recorrer a água recuperada da chuva ou à que sobra na panela depois de ferver ou aquecer vegetais. Esta é mais rica em nutrientes.”
D. Afonso Henriques - "O Conquistador"
D. Afonso I de Portugal, mais conhecido por D. Afonso Henriques, foi o primeiro rei de Portugal. Foi chamado “O Conquistador”, pelas muitas conquistas que fez. Devido à sua bravura, ele foi recompensado com um grande território: o Condado Portucalense.
Como governava sozinho o Condado e tinha sido muito importante na reconquista aos mouros, D. Henrique quis tornar o Condado Portucalense independente. Fundou o reino de Portugal em 1143, quando o tornou independente dos reinos de Leão e Castela.
Vê o seguinte vídeo e esquema...
Bombeiros de Vila Verde fazem sessão e demonstração de primeiros socorros
No dia 25 de Outubro de 2010, foram à escola de Esqueiros quatro bombeiros de Vila Verde. A bombeira Susana é irmã do Nuno, do 4ºano, a bombeira Anabela e o bombeiro Paulo são primos da Margarida do 4º ano.
As duas bombeiras ficaram dentro da sala da professora Lai, com o 1º e 2º ano, para ver um PowerPoint e um pequeno filme, sobre o tema. Enquanto o 3º e o 4ºano ficaram lá fora com os outros bombeiros. Eles estiveram a explicar o que se fazia quando alguém tinha uma fractura.
Com um colega do 3º ano fizerem uma demonstração. Imobilizaram-no com um colete cervical e colocaram duas talas na perna, porque ele tinha uma perna partida.
Depois, fizeram outra demonstração com a professora Cristina. Na sala, o 3º e 4º ano foi visto um PowerPoint que explicava quando se deve ligar para o 112 e 117.
O número 112 é o número de emergências e 117 é o número para os incêndios florestais. No fim, vimos o filme onde estavam todos os carros do quartel dos bombeiros de Vila Verde.
Nós gostámos e aprendemos muito com esta actividade. Reconhecemos e respeitamos todo o trabalho dos bombeiros.
Aos bombeiros, muito obrigado pela vossa disponibilidade!
Alunos 3º e 4º ano
Na terra dos Sorrisos: Um gesto, mil sorrisos!
Para assinalarmos o Dia Mundial do Ambiente distribuímos, à comunidade local, algumas mensagens apelando ao respeito pela Natureza e Meio Ambiente.
“Muitas Espécies.
Um Planeta.
Um Futuro”
Este é o slogan do Dia Mundial do Meio Ambiente 2010, uma mensagem centrada na importância da riqueza global das espécies e ecossistemas para a humanidade, apoiando o Ano Internacional da Biodiversidade, que se comemora este ano.
O que é o meio ambiente?
O meio ambiente é o meio em que vivemos e trabalhamos, incluindo o ar, a água, a terra, os recursos naturais, a flora, a fauna, os seres humanos e as suas inter-relações.
Como estão os teus hábitos ambientais?
Não basta dizer que nos preocupamos com o ambiente. Temos que actuar e reflectir sobre as nossas atitudes ambientais. Lembra-te que pequenas atitudes podem fazer a diferença. Não basta, trocar as lâmpadas normais por lâmpadas de baixo consumo: é necessário fazer como os nossos avós, que apagavam a luz quando saíam da sala.
Esta acção ambiental visou vários objectivos: educar, sensibilizar e aprender.
Inês realizou experiência com os seus amigos do 1º ano:
Conclusão:
1-Enche um recipiente com água.
Observa o que acontece se colocares na água cada um destes corpos: uma rolha, uma pedrinha e um palito.
Qual deles flutua? A rolha e o palito.
Qual não flutua e se afunda? A pedra.
2-Num copo com água mergulha um ovo.
O que acontece? O ovo não flutua.
Nessa água dissolve, com cuidado, 6 colheres de sal.
O que acontece? O ovo flutua.
Conclusão:
O sal adicionado à água tornou-a mais densa e empurrou o ovo para cima, fazendo-o flutuar.
(Experiências realizadas pelo João Dourado)
Hoje comemora-se o Dia da Terra... Preserva-a!
Neste Dia da Terra realizámos uma palestra de sensibilização. Quisemos sentir a TERRA em contacto com o nosso corpo. Ouvimos os passarinhos, o vento, sentimos os aromas do jardim da nossa escola… e ouvimos os APELOS da nossa amiga TERRA.
Porque o Planeta Terra é realmente misterioso e maravilhoso, mas muito frágil, temos mesmo que cuidar dele em cada dia. Cada um de nós tem que fazer a sua parte. Vamos todos contribuir para um Planeta melhor.
"Há crianças que nunca viram uma galinha de verdade, nunca sentiram o cheiro de um pinheiro, nunca ouviram o canto do pintassilgo e não têm prazer em brincar com a terra. Pensam que terra é sujeira. Não sabem que terra é vida” (ALVES, 1999).
Hoje, dia 22 de Abril comemoramos o dia internacional da Terra.
Todo o planeta Terra dedica este dia, para as pessoas protegerem e preservarem o meio ambiente.
Os alunos da E.B. 1 de Esqueiros pretendem alterar os seus hábitos, para melhorar a vida na Terra.
Às 4 da madrugada,
Cantando lindas cantigas
À porta da sua amada."
O passarinho a namorar
Ele estava tão contente.
Mas como é possível viver;
Se o Mundo anda tão doente?
Estás doente meu amigo
Meu amiguinho ambiente?
De quem é a culpa?
A culpa é de toda a gente.
Eu quero ouvir o passarinho
Às 5 da madrugada,
Reciclando todo o lixo
Na casa da sua amada.
Vivam os passarinhos!
Os rios e os mares!
Não queremos poluição,
Na área do Estudo do Meio fizemos um trabalho sobre os monumentos da localidade de Esqueiros.
Verificámos que existe um Cruzeiro, uma Igreja, uma Capela e Casa da Boca, a Fonte do Padre, Casa e Capela da Cruz e as Alminhas.
Todos estes monumentos encontram-se em bom estado de conservação. Há monumentos que são de particulares, tais como as Capelas e Casas da Boca e da Cruz. Aprendemos muito com este tema. Temos o dever de preservar e proteger os monumentos, que fazem parte do património de todos.
Alunas 3º ano
Nas cidades, grande parte da população trabalha no comércio, serviços e indústrias, habitando, geralmente, em prédios.
Nas aldeias o número de habitantes é pequeno, ocupando-se, geralmente no trabalho agrícola.
As vilas têm um número de habitantes e de habitações maior do que as aldeias, havendo já algum comércio, indústrias e alguns serviços.
As zonas do litoral e das grandes cidades são mais populosas, havendo zonas do país onde ninguém habita.
As cidades mais importantes são as capitais de distrito.
Distritos de Portugal
Viana do Castelo
Braga
Bragança
Vila Real
Porto
Aveiro
Viseu
Guarda
Coimbra
Castelo Branco
Leiria
Santarém
Portalegre
Lisboa
Évora
Setúbal
Beja
Faro
Tiveram uma proposta de trabalho no Magalhães; e a "professora Cátia", a todo o momento encorajava os seus alunos:
Em cada distrito existem vários concelhos com cidades ou vilas que são sedes de concelho.
Um concelho é um conjunto de freguesias próximas.
O concelho ao qual nós pertencemos é Vila Verde e o distrito é Braga.
Na capital de Portugal – Lisboa – está a sede do Governo.
(Aula da Cátia)
Sabes como se faz a sinalização da costa?
Ao longo da costa existem vários perigos para a navegação.
Por causa desses perigos existem diferentes tipos de sinalização: faróis, sinais sonoros e bóias de sinalização.
Os faróis
Para orientar os marinheiros e os pescadores dos perigos, existem os faróis em determinados lugares da costa.
Estes sinais de aviso são altas torres que emitem luz potente e sons muito fortes, quando há nevoeiro, para prevenir os barcos da proximidade da costa.
Quem anda no mar, conhece os códigos que estas torres transmitem: luz fixa, relâmpagos ou cintilação.
As bóias
Depois, há as bóias que sinalizam o trajecto a seguir num rio ou, junto à foz, o caminho para o mar, a entrada num porto, baixios junto à costa e outros perigos.
(Aula do Egas)
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Queres aprender algumas curiosidades sobre este arquipélago?
São 9 as ilhas dos Açores:
Corvo,
Flores,
Graciosa,
S. Jorge,
Faial,
Pico,
Terceira,
S. Miguel
e Santa Maria.
Tal como o Arquipélago da Madeira, também o dos Açores é de origem vulcânica, apresentado uma costa muito recortada.
Ponta Delgada, a capital, fica numa dessas saliências rochosas.
Nas ilhas chove muito e as torrentes das ribeiras provocam desabamentos das arribas que dão origem a terrenos planos - as fajãs.
Mapa dos Açores com todas as ilhas do Arquipélago
Tanta pluviosidade torna o Arquipélago muito verde, favorecendo a abundância de pastagens.
Da paisagem açoriana fazem parte belas lagoas. Nos Açores é famoso o queijo e o ananás.
Por causa da caça à baleia, nos Açores elas são um dos animais em via de extinção.
Curiosidades Baleia azul
“Maior animal vivo da Terra, a baleia azul nada em todos os oceanos. Seu coração é do tamanho de um carro e a sua língua pesa tanto quanto um elefante. As fêmeas chegam a medir 30 metros de comprimento.
Apesar de serem mamíferos, as baleias não amamentam seus filhotes pelas tetas. O leite da baleia é tão gorduroso que ela o solta na água, de onde o filhote o suga, já que água e gordura não se misturam.
Emite um ruído aterrorizante e nada até 30 quilómetros por hora. No Brasil, já apareceu na costa da Paraíba, Rio de Janeiro e Espírito Santo. Nas décadas de 30 e 40, a baleia azul foi caçada exaustivamente. Nunca mais foi vista na costa brasileira.
Esta espécie aparece como um animal criticamente em perigo de desaparecer.
Estima-se que existam apenas 1,2 mil exemplares no hemisfério sul.”
O Arquipélago da Madeira é constituído pela ilha da Madeira, ilha de Porto Santo, ilhéus das Desertas e ilhéus das Selvagens.
A ilha da Madeira foi descoberta por João Gonçalves Zarco e Tristão Vaz Teixeira juntamente com Bartolomeu Perestrelo em 1419.
O Oceano que banha a ilha da Madeira é o Oceano Atlântico.
Como a ilha é de origem vulcânica o seu clima é subtropical.
A Madeira é constituída por várias montanhas (picos), o mais alto é o Pico Ruivo com 1862m, a seguir é o Pico das Torres com 1850m e por fim o Pico do Arieiro com 1818m.
A capital da ilha da Madeira é o Funchal.
Na ilha da Madeira existem cerca de 245 mil habitantes e tem uma área de 740,7 km2.
Uma curiosidade que existe na Madeira são as praias, que não têm areia, as que existem são artificiais (feitas pelo homem).
Existe também uma floresta chamada “Laurissilva” que foi considerada pela UNESCO “Património Mundial Natural”, em Dezembro de 1999.
A "Laurissilva" madeirense ocupa uma superfície de 15000 hectares (representando 20% do total da ilha). Trata-se de uma floresta com características subtropicais, húmida, sempre verde, ao longo de todo o ano, dado que a totalidade das árvores e dos arbustos que a compõem, nunca perdem a folha.
(Aula do César)
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A costa portuguesa numas zonas é baixa e arenosa (praia)
e noutras é rochosa e alta (arriba).
Portugal tem 943Km de costa, desde a foz do rio Minho à foz do rio Guadiana.
A costa portuguesa é banhada pelo Oceano Atlântico.
Diferentes aspectos da costa
Estuário
Alargamento de um rio junto à foz.
Ria
Braço de mar que entra pela terra, na foz de um rio, misturando-se as águas.
Golfo
Grande porção de mar que entra pela terra.
Baía
Porção de mar que entra pela terra. Uma baía pequena chama-se enseada.
Cabedelo
Ponta de areia na foz de um rio.
Promontório
Ponta de terra ou de rocha elevada que entra pelo mar.
Cabo
Zona de costa em que a terra entre pelo mar.
Península
Grande porção de terra cercada de mar por todos os lados menos por um.
(Aula do Rui)
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