Fenómenos de precipitação, condensação, solidificação e evaporação.
A água é um bem abundante na Natureza.
Podemos encontrá-la no estado líquido, sólido e gasoso.
Fenómenos de precipitação – chuva, neve e granizo.
De onde vem a água?
Da Terra para as nuvens, destas para a Terra e da Terra, novamente, para a atmosfera, a água encontra-se em constante movimento. O motor deste movimento é o Sol.
Fenómenos da condensação – nuvens, nevoeiro e orvalho
Quando o vapor de água sobe e encontra uma zona mais fria na atmosfera, passa ao estado líquido.
Fenómenos da solidificação – neve, granizo e geada
Quando as nuvens se deslocam para zonas da atmosfera muito frias, a água que as forma passa do estado líquido ao estado sólido.
Fenómenos da evaporação
A água que se encontra na Natureza, nos mares, rios, lagos… por acção do calor do Sol, passa do estado líquido ao estado gasoso.
(Aula do João D.)
Nós amamos o ambiente, a Natureza, o Planeta Terra...
... e todas as Valérias do MUNDO!!
Agradecemos ao professor José Carlos, prof. de Educ. Musical, da EB2/3 de Vila Verde
todo o apoio dispensado.
Conclusões finais da história: Valéria e a Vida
Pois é... a Valéria teve a capacidade de unir as crianças numa missão muito importante que foi salvar o Planeta Terra. Todos tomaram consciência que com o esforço individual de cada menino era possível um grande feito.
Ela estava certa de que ensinando as crianças a proteger a Natureza, no futuro, quando fossem adultas, não iriam cometer os mesmos erros dos seus familiares mais próximos.
Valéria sorri porque vê um sorriso de esperança da mãe Natureza, o vale está verde e liberta os seus ruídos de alegria, acompanhados pelo poder das crianças em mudar o mundo!
(Margarida Graça)
Valéria sorri
E avança no vale,
No verde vale
Valéria é Feliz!
E todos ajudou,
a salvar a Natureza,
e o Planeta Azul.
Vivam as Valérias!!
(Alexandra)
Cabelo ao vento,
Valéria avançava no vale,
No verde vale,
Valéria ia
Formosa e segura
Cantando ao vento que passa
Mensagens de esperança...
(Gabriel)
A água pode ser contaminada de muitas maneiras:
- pela acumulação de lixos e detritos junto de fontes, poços e cursos de água;
- pelos esgotos domésticos que aldeias, vilas e cidades lançam nos rios ou nos mares;
- pelos resíduos tóxicos que algumas fábricas lançam nos rios;
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- pelos produtos químicos que os agricultores utilizam para combater as doenças das suas plantas,
- pela lavagem clandestina, de barcos no alto mar, que largam combustível;
- pelos resíduos nucleares radioactivos, depositados no fundo do mar;
- pelos naufrágios dos petroleiros, ou seja, acidentes que causam o derrame de milhares de toneladas de petróleo, sujando as águas e a costa e matam toda a vida marinha – as chamadas marés negras
A água limpa e fresca é essencial para todas as formas de vida.
Actividades de Expressão Plástica estimulam a criatividade e a imaginação das crianças…
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O tema do nosso projecto da escola é a água.
Através da história "Valéria e a Vida" iremos trabalhar:
3º Período - Água, preservação da fonte
(poluição da água, hábitos/mentalidades)
Contamos com a participação de todos!
A nossa amiga gotinha brincou com as suas amigas gotinhas na Suiça.
A neve é um fenômeno meteorológico que consiste na queda de cristais de gelo.
O gelo é o estado sólido da água.
Um Tribunal da Água, criado por defensores do Ambiente.
Começou ontem em Istambul, capital da Turquia, o V Fórum Mundial da Água, um encontro que vai contar com a participação de políticos, especialistas, empresários e activistas e durante sete dias vão examinar a crescente escassez de água no planeta.
Entre os dias 16 e 22 de Março de 2009, acontecerá o maior evento mundial relacionado com a questão da água, onde se estima a presença de 200 ministros do mundo inteiro e representantes de mais de 300 organizações, para debater o consumo sustentável de água.
O fórum, que acontece a cada três anos, analisará os problemas da escassez de água e procurará a melhor maneira de proporcionar água limpa a milhões de pessoas.
O mundo «vai enfrentar uma crise muito séria» se os comportamentos de consumo de água não se alterarem, alerta um relatório das Nações Unidas hoje apresentado no V Fórum Mundial da Água.»
É cada vez mais importante envolver os pais na vida da escola e com eles
desenvolver actividades de interacção. Foi o que aconteceu neste dia...
A mãe da Lara dinamizou algumas experiências com água. Houve um clima
de cooperação e troca de experiências entre os vários intervenientes.
José Saramago é um grande escritor português.
Foi galardoado em 1998 com o Nobel da Literatura.
Também ganhou o Prémio Camões, o mais importante prémio literário da língua portuguesa.
Ele inventou uma história verdadeiramente fantástica!!
"A FLOR MAIOR DO MUNDO!!"
Que linda mensagem!! Não achas??
Serias capaz de "passá-la para o papel"?
E não te esqueças de consultar a tua amiguinha, a "IMAGINAÇÃO"!!!
(TPC de terça-feira)
«Este era o conto que eu queria contar. Tenho muita pena de não saber escrever histórias para crianças. Mas pelo menos ficam a saber como a história seria, e poderão contá-la de outra maneira, com palavras mais simples do que as minhas, e talvez mais tarde venham a saber escrever histórias para as crianças...» José Saramago
(LINDO TPC recebido por e-mail)
Reconto a história “A Flor Maior Do Mundo”
Era uma vez um menino.
Esse menino tinha apanhado um escaravelho e levou-o para casa na sua caixa. O pai retirou a pequena árvore que estava junto a uma flor, levando-a para a sua nova casa.
- Será que viu que lhe estava a retirar a sua amiga sombra que era a sua protecção?
Chegados a casa o menino abriu a caixa e o escaravelho escapou porque queria liberdade. Era o início de uma aventura guiada pelo pequeno bicho.
Esta nova zona de casas estava separada do bosque por um rio.
Este bosque tinha enormes árvores, flores e uma bela borboleta.
A borboleta voou e o menino seguiu-a.
- Sabem até onde? Até à nossa flor!
Foi então que o menino viu que a flor estava a morrer porque lhe tinha sido retirada a sua protecção, a sua amiga sombra.
O menino foi ao rio buscar água e deu-lhe de beber.
Deu-lhe ajuda, carinho e protecção. Foi bonito ver a flor crescer imenso.
Toda esta agitação deixou o menino cansado tendo adormecido junto à sua nova amiga flor.
Foi então que ela o protegeu com uma das suas pétalas. Foi assim que os seus pais o encontraram.
A amizade é importante porque ficamos sempre com alguém que se preocupe connosco, alguém que nos proteja.
Fim
Margarida Lago Graça, 3º ano
Vila Verde, 17 de Fevereiro de 2009
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No 3º ano estivemos a trabalhar o “Sistema Solar”. Agora já estamos na “Luz”. | Na experiência da luz, usamos uma lanterna, uma vela, materiais transparentes, translúcidos e opacos. |
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No 4º ano estamos, desde o início do 2º período, a trabalhar a “Água”. Na experiência do pacote de leite, fizemos um sistema de rega. Na experiência da mangueira fizemos um repuxo de água. | Na experiência do copo, vimos que a água passa do estado líquido ao estado gasoso (evaporação). Na experiência da bacia vermelha, vimos os diferentes estados físicos (sólido, líquido e gasoso), utilizando para isso, materiais sólidos, água no estado líquido e um balão com ar (gasoso). |
Tivemos a oportunidade de conversar com as nossas avós (e algumas bisavós) e de
Elas contaram, que, quando eram crianças, a vida era muito diferente do que é actualmente. Como havia pouco dinheiro… nem tinham água canalizada, nem
electricidade. Não punham, na mesa, tanta comida como agora.
Como não havia televisão, a noite era passada à lareira a conversar e a tricotar.
Os adultos conversavam sobre a família e às crianças eram contadas muitas histórias.
Havia sempre muito trabalho a fazer, mas era com muita alegria que tudo acontecia.
Nesse tempo, poucos sabiam ler ou escrever porque como tinham de ir trabalhar
cedo não iam à escola.
Aprendemos que as crianças, naquele tempo, tinham poucas coisas, mas eram
felizes, pois cresciam rodeadas de amigos e familiares.
Tivemos um momento bem passado, à conversa com as nossas avós, algumas
foram mesmo muito entusiastas e acabaram por nos contar as histórias que os
seus pais já lhes contavam a elas.
As gotinhas de gelo visitaram as primas gotinhas de água de Esqueiros.
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EB1 de Esqueiros
Como se forma a neve?
Clica na imagem e tira as tuas dúvidas...
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