.EB1 de Esqueiros - Vila Verde - Braga - Portugal Agrupamento de Escolas de Vila Verde

Pequenos Gestos, Grandes Sorrisos!!

.Pequenos Gestos, Grandes Sorrisos!!

Domingo, 31 de Maio de 2009

Conceição Alves comentou nos "esqueirinhos"

"Querida professora Lai! Queridos alunos!

Foi com muito gosto que vos visitei e o privilégio foi meu de ter podido verificar e "captar" a vossa energia positiva e imenso trabalho bem espelhado nas paredes da sala de aula.

Espero poder voltar um dia e contar sempre com a boa disposição que vos foi característica nesta tarde.

As fotos estão muito giras. Um abraço sincero da amiga e desde já fã...

Conceição"

 

Dra. Conceição

Obrigado pelo seu super comentário.

A senhora é muito simpática e amiga. Também é muito gira e vaidosa.

É uma senhora interessante e inteligente para todos. Você também é muito esperta na informática e nós gostámos muito de responder a todas as suas perguntas.

Já sabemos que gostaram de Esqueiros e das nossas paredes e nós ficámos muito contentes com a  vossa reportagem.

O Dr. Fernando também foi muito fixe e muito filmador.

Gostávamos muito que viessem, os dois, à nossa festa de fim de ano. Apareçam!!!

Um beijinho informático de todos os esqueirinhos

(Trabalho de grupo, 3º ano)

 

 Estamos na pág. da DREN - REPORTAGENS  (barra lateral)

 

          Aqui:   Na Rota do Magalhães (PTE)    e aqui    Dia Mundial da Criança

 

 

 

publicado por esqueirinhos às 20:07
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Sábado, 30 de Maio de 2009

DREN faz reportagem com "esqueirinhos" Parte II

O uso das TIC e a sua importância nas actividades dentro e fora da sala de aula, nomeadamente a utilização do Magalhães, foi o motivo desta reportagem.

 

E no fim, o pai da Juliana tocou o Vira do Minho...

 

(Continuação do post do dia 25 de Maio de 2009)

  

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publicado por esqueirinhos às 15:41
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Sexta-feira, 29 de Maio de 2009

Dizemos "Não" à Poluição da Água!

A água pode ser contaminada de muitas maneiras:
- pela acumulação de lixos e detritos junto de fontes, poços e cursos de água;

- pelos esgotos domésticos que aldeias, vilas e cidades lançam nos rios ou nos mares;
- pelos resíduos tóxicos que algumas fábricas lançam nos rios;

 - pelos produtos químicos que os agricultores utilizam para combater as doenças das suas plantas,
- pela lavagem clandestina, de barcos no alto mar, que largam combustível;

- pelos resíduos nucleares radioactivos, depositados no fundo do mar;

- pelos naufrágios dos petroleiros, ou seja, acidentes que causam o derrame de milhares de toneladas de petróleo, sujando as águas e a costa e matam toda a vida marinha – as chamadas marés negras

A água limpa e fresca é essencial para todas as formas de vida.

 

publicado por esqueirinhos às 20:24
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Quinta-feira, 28 de Maio de 2009

Cleópatra comenta no blog "esqueirinhos"!!

Olá Sra. Cleópatra!

Queremos saber quem é?

Será a rainha do Egipto? A esposa de Marco António? Ou ainda, amante de Júlio César? Mas é claro que não é, porque a Cleópatra suicidou-se com o seu marido, Marco António, depois da guerra em Roma e já está morta há muitos anos.

A  Sra. Cleópatra faz comentários lindos nos “esqueirinhos” e nós gostamos muito, mas não sabemos quem é.

Gostávamos tanto de saber quem é!

A (O) nossa (o) amiguinha (o) tem comentado assim:

 

Parabéns pelo sucesso nacional do Blog. Sois uma gotinha de água feliz no marasmo que é a educação em Portugal nos dias de hoje. Parabéns Prof. LAI. És a maior!”

 

“O quê, o sucesso continua? Vocês não param de surpreender o mundo? Ah! grandes campeões de audiências. Força. Parabéns. Continuem!”

 

 “E a saga continua. A fama já vai longe. Holofotes, televisões, entrevistas aos media, enfim, estão no tecto do mundo. Parabéns à melhor professora do mundo, a Prof. LAI”

 

Já nos respondeu, mas ainda não sabemos quem é, continuamos muito curiosos:

 

“Bem, boa noite. Eu sou apenas uma personagem histórica, um mito que gosta de espiolhar o vosso blog e que vos dá os parabéns a vós e à Prof. Lai”

 

Olá malta dos esqueirinhos. Já vi que me destacaram. Obrigado, mas quem merece destaque sois vós e a vossa professora Lai que vos colocou no mundo. Para já não posso ir aí visitar-vos. Continuem.

 

Quem serei! pergunta enigmática, sem dúvida. Apenas alguém que a História há-de transformar em mito e, à colação, os esqueirinhos e toda a vasta equipa de recursos humanos que neles gravitam, de forma especial os mentores (professores) e os receptores (alunos). Bom dia

 

Olá Inês Pimenta. Bom dia. Seria para mim um grato prazer poder estar na tua festa, no dia 20 de Junho, mas ando com muitas dificuldades no meu reino. Estou constantemente a ser ameaçada de invasão. Então, digo-te: Os da cidade de Pérgamo (daí vem o nome pergaminho. Investiga algo sobre pergaminho) querem roubar-me o papiro que cresce nas margens do rio Nilo. sabes o que isso significa? A nossa biblioteca de Alexandria, fica sem livros, não é verdade? Portanto, minha amiguinha (posso tratar-te por amiga?) por este motivo, não poderei estar. Bjs 

 

 Como não descobrimos quem é, decidimos (todos aqui na sala) elegê-la RAINHA DOS NOSSOS COMENTÁRIOS. Esperamos que um dia nos venha visitar para lhe colocarmos a coroa.

Obrigada pelas suas visitas ao nosso blog “esqueirinhos” e por fazer recadinhos tão lindos.

Beijinhos de todos para si.

 

Inês e Alexandra (4º ano)

Imagem retirada - httpimages.google

 

publicado por esqueirinhos às 23:31
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Quarta-feira, 27 de Maio de 2009

Articulação com as act. de enriquecimento curricular!

Em Ciências Experimentais destacam-se as experiências do som.

Actividade: “Estetoscópio”.
Objectivo: Concluir que os sons são produzidos pela vibração dos corpos, propagam-se num meio material e são percepcionados pelo ouvido.

Actividade: “Campainha melodiosa”.
Objectivo: Concluir que os sons são produzidos pela vibração dos corpos, propagam-se num meio material e são percepcionados pelo ouvido.
Actividade: “Teste auditivo”.
Objectivos: Explicar fenómenos relacionados com o som. Realizar experiências de transmissão do som através de sólidos, líquidos e gases. Compreender a transmissão do som através dos sólidos, líquidos e gases. Compreender que o som se propaga em diferentes meios com diferentes velocidade.
Actividade: “Xilofone de garrafas”.
Objectivo: Concluir que os sons são produzidos pela vibração dos corpos, propagam-se num meio material e são percepcionados pelo ouvido.
Actividade: “Telefone topo de gama”.
Objectivo: Concluir que os sons são produzidos pela vibração dos corpos, propagam-se num meio material e são percepcionados pelo ouvido.

 

 

publicado por esqueirinhos às 14:45
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Terça-feira, 26 de Maio de 2009

A importância da agricultura biológica!

Temos um projecto na nossa escola onde a maior prioridade é aprender a cuidar do ambiente. Surgiu o tema da agricultura biológica e fomos investigar o assunto. Cada um de nós foi descobrindo coisas novas.

A agricultura biológica é um tipo de agricultura diferente da que conhecemos.
Ela fornece-nos alimentos frescos, saborosos e autênticos e ao mesmo tempo respeita os ciclos de vida naturais. A agricultura biológica não utiliza adubos, pesticidas ou herbicidas, utilizando apenas produtos disponíveis na quinta como terra, água e estrume.


Uma quinta biológica é um local onde se pratica agricultura biológica e onde os animais são criados no seu ambiente natural e também comem produtos naturais.
Os produtos conseguidos nesta agricultura são mais saudáveis mas em menor quantidade, enquanto que na agricultura normal, os produtos são menos saudáveis mas em maior quantidade. Este tipo de agricultura é muito importante e devia ser aplicado mais vezes.


Houve um dia em que o avô da Cátia veio à nossa sala contar a sua experiência como agricultor. Contou-nos que os produtos que não levam pesticidas são mais saudáveis e ele às vezes faz isso, usa estrume dos animais e poucos herbicidas.
A agricultura biológica devia ser mais praticada.


EB1 de Esqueiros

 

Comentários (amigos misteriosos):

Olá Gotinhas, grande tema que vos foi colocado para reflectirem. É assim mesmo, se cuidarmos da natureza estaremos a cuidar de nós próprios. Esqueci-me de vos dizer que sou o Júlio César, amigo da Cleópatra ( namorado..), no meu império todos praticamos a agricultura biológica. Só assim passados todos estes séculos estou verdinho como uma "alface" e em forma como um "rabanete". Parabéns pelo tema, assim compreendo a força da vossa Professora Lai, que não necessita de uma poção que aqui bem perto na Gália , alguns gauleses utilizam para desafiar o meu império. Parabéns a todos, não esqueçam, alimentação saudável tem que ter muitos vegetais e fruta. Um beijinho a uma gotinha muita atenta ( na foto) à lição.

Júlio César

 

Olá Gabriel Graça. Já tiveste oportunidade de investigar algo sobre mim. Sou uma das personagens mais mediáticas da História da Antiguidade, no Antigo Egipto. Sou rainha, com Reis e Imperadores apaixonados por mim, mas a minha preocupação é a defesa do meu reino contra os invasores e, na actualidade, estar muito atenta às actividades da V. Escola que são excelentes. Parabéns.

Cleópatra

 

Olá esqueirinhos!!!! Quero dizer que se calhar no último dia de aulas eu apareço aí. Eu acho que esta escola esta muito bem organizada e este blog esta 5***** um bjs a todas as gotinhas e um especial a prof. lai..

pompeu

 

publicado por esqueirinhos às 21:33
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Segunda-feira, 25 de Maio de 2009

DREN faz reportagem com "esqueirinhos"!!

No passado dia 21 de Maio, elementos do Gabinete de Inovação, Formação e Tecnologias, TVKTVê, da DREN - Direcção Regional de Educação do Norte estiveram na EB1 de Esqueiros, Vila Verde, a fim de fazerem uma reportagem, para divulgação e circulação, com intuitos pedagógicos. O uso das TIC e a sua importância nas actividades dentro e fora da sala de aula, nomeadamente a utilização do Magalhães, foi o motivo desta reportagem.

Os “esqueirinhos”, tal como foram chamados pela equipa DREN, receberam a equipa com muita alegria, cantado e batendo palmas ao ritmo da música de fundo do blog “esqueirinhos”, cativando logo quem chegava… (os dois elementos, a repórter e Câmara men, começaram a dançar, tal a alegria contagiante que encontraram neste ambiente escolar).

Sempre muito alegres, os “esqueirinhos” apresentaram o blog da escola aos elementos da DREN, mostrando simultaneamente as suas habilidades com o Magalhães.

No decorrer da aula foi notório o trabalho colaborativo entre os alunos, com ajudas mútuas. Os alunos não se fizeram rogados apesar de enfrentarem uma situação algo estranha ao seu dia a dia e com muita descontracção foi vê-los realizar os trabalhos que lhe eram propostos, finalizando cada tarefa com o seu arquivamento na respectiva pen drive. 

Na sequência desta reportagem, foram entrevistados alguns alunos na sala, incidindo as perguntas sobre a utilização do Magalhães e o seu reflexo nas actividades da escola.

Ao desafio das questões levantadas pelos adultos, os alunos prontamente referiam a empatia que o Magalhães provocou e o novo incentivo que daí resultou, pois assim são criados materiais para o blog: são feitos textos, fichas de trabalho, desenhos, pesquisas para realizarem trabalhos, são enviados os TPC à professora por e-mail, muitos dos quais para publicação no blog.

Paralelamente, referiram ainda os alunos, usam os programas existentes no Magalhães, como os jogos, muitos dos quais são educativos.

Complementando a reportagem, no final da tarde, filmaram as casas de três meninos, auscultando o impacto que tem o uso do Magalhães em casa a fazer os TPC.

 Nesta reportagem, os pais afirmaram que sentem os filhos mais envolvidos, mais dinâmicos... mais alegres. O recurso às novas tecnologias e toda a gama de ferramentas a elas associadas, como é o caso do Magalhães, faz com que elas possam colaborar/participar mais activamente no blog da escola. Referiram ainda que o blog promove o envolvimento parental, pois os pais acompanham as matérias, a vida da escola, daí resultando um maior envolvimento entre os pais e a escola. 

Como epílogo deste trabalho, quiseram ouvir a professora responsável, o que em jeito de entrevista, foi dito o seguinte:
O blog e as tic são ferramentas essenciais, ajudaram a mudar as minhas práticas pedagógicas. O blog tem sido encarado, de forma positiva, como mais uma ferramenta de trabalho, muito enriquecedora e amplamente participada pelos pais e alunos.

Os resultados têm vindo a superar as minhas expectativas, muito além do que eu esperava. Através desta metodologia de ensino, notamos que os alunos valorizam mais a escola, porque estão implicados directamente no processo. Sou uma mediadora das aprendizagens dos meus alunos.

O exemplo disso é quando constroem eles próprios os posts do blog. Eles planificam o caminho a seguir, de acordo com os seus interesses, é um aprender a aprender. Só com actividades significativas é que se constrói o conhecimento e esta, em minha opinião, pelos resultados que estamos a ter, é uma óptima actividade.

Friso. Pelos resultados já obtidos, estou convicta que estou no caminho certo. E muito temos para aprender e explorar, pois no que toca a novas tecnologias, como sabemos, ainda estamos na pré-história, portanto, vamos desbravando novos caminhos, para podermos alcançar outras metas. Estamos a abraçar esses desafios futuros.
Prof. Lai Cruz

 

Comentários:

Eu já ouvi falar da DREN.
Pensava que era uma senhora muito má que lá mandava e que não se interessava por mais nada, que não fosse fazer mal e arreliar os outros, nomeadamente professores.
O que vocês aqui contam deve ser outra senhora, a senhora DREN que gosta do vosso "trabalho" e achou que poderia ser interessante para outros meninos, para outros professores, para outras escolas MOSTRAR o que de tão maravilhoso vocês fazem na vossa escola.
Eu ando para vos perguntar uma coisa, mas tenho-me sentido pouco á vontade.
Se eu quiser visitar a vossa escola, posso fazê-lo? Ou isso contraria o vosso modo de trabalhar?
Vocês são os maiores!
Mesmo que não possa visitar-vos, em Esqueiros, todos os dias, aqui venho visitar-vos, no vosso Blog, que é o mais bonito de toda a blogooesfera.
Já conheço a Professora Lai, e muitos meninos, que, além do mais, escrevem muito bem!
Felicidades para todos e muita, muita mesmo, sorte para as vossas vidas.
Um vosso admirador,
JA
  Blog do nosso amigo JA

 

Como a Cleópatra resolveu  expressar-se sem ordem do imperador, César não poderia ficar atrás.
Irei mandar construir um enorme e belo obelisco, que perpetue esta grande escola, a sua professora e as brilhantes gotinhas que a compõem.

Fiquei completamente deslumbrado com as fotos , vi as de uma gotinha especial, que cada dia que passa está a tornar-se fonte de luz e alegria.

Parabéns a todos.
Sra. professora, terá um menir com distinção.

Júlio César

 

Que dia tão animado! É uma turminha 5 estrelas.A escolinha mais conhecida da blogosfera. Parabéns por este trabalho e pela partilha ao publico. Felicidades
Caetana -
Blog da nossa amiga Caetana

 

 

 

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Adoramos: este dia especial!!!
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Domingo, 24 de Maio de 2009

Dia Internacional dos Museus - 18 de Maio

No Dia Internacional dos Museus fomos ao Museu dos Biscainhos, em Braga!

Ouvimos a história "A Mala do Brasil"!

Uma história muito bonita que nos falava do príncipe João e a princesa Isabel.
A princesa Isabel fazia anos e o príncipe João ofereceu-lhe um colar de esmeraldas que foi buscar à mala que trouxe do Brasil.
Fomos ver como eram as salas e os quartos das princesas e dos príncipes
Aprendemos como eles se vestiam.
Vimos uma exposição de roupas desses príncipes e princesas.
E passeamos pelos jardins do Museu!
Adoramos a visita!

JI de Esqueiros

Vila Verde

 

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Sábado, 23 de Maio de 2009

Acções promotoras de leitura em contexto escolar

Clube da leitura, uma experiência que tem contribuído para criar hábitos de leitura (na escola e em casa).

 

                     

 

                                      

 

Consulta este espaço dinamizador de iniciativas relacionadas com leitura e escrita, com livros de autores consagrados e aprovados pelo Plano Nacional de Leitura.

 

                                   VER AQUI:  Biblioteca de Livros Digitais

 

 

publicado por esqueirinhos às 17:14
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Sexta-feira, 22 de Maio de 2009

Gotinhas do JI vão ter um dia diferente!

No dia 12 de Junho vamos passar a manhã com os meninos da escola e com a prof. Lai.

Nós vamos para a escola dos meninos grandes.
Na escola vamos trabalhar muito.
Vamos estudar matemática e outras coisas.
Não podemos falar muito alto!
Também vamos brincar muito no recreio.

Na escola vamos aprender muito. Vai ser bom!

 

Os alunos do jardim-de-infância de Esqueiros 

 

publicado por esqueirinhos às 21:35
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Quinta-feira, 21 de Maio de 2009

Prova de Aferição de Matemática, 4º ano - 2009

“Um grupo de 47 crianças, do campo de férias, vai fazer alpinismo.
As crianças vão de carro. Em cada carro cabem 6 crianças.
Quantos carros são necessários para levar as 47 crianças?”

 
                  

                                     

 

 

                  Prova de Aferição de Matemática, 4º ano - 2009

 

                                                   

 

 

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Quarta-feira, 20 de Maio de 2009

Top de audiências: Blog "esqueirinhos"

Total de visitas diárias. Os dias mais visitados são os seguintes:
 1669 visitantes num só dia, é o nosso record!! 

Domingo - 17-05-09 Segunda - 18-05-09 (Record)
Terça - 19-05-09 Quarta - 20-05-09

 

 

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Terça-feira, 19 de Maio de 2009

DREN telefonou aos "esqueirinhos"

- Estou sim, boa tarde! Daqui fala da escola de Esqueiros!

- (...)

                                       

                                 Pessoal é para animar!!

            Acho que estão a falar de nós e vamos arrasar!!

                 

                                    (Magalhães na EB1 De Esqueiros)

 

 

 (DREN - Direcção Regional de Educação do Norte)

 

publicado por esqueirinhos às 22:18
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Segunda-feira, 18 de Maio de 2009

Prova de Aferição de Língua Portuguesa, 4º ano - 2009

Hoje os "esqueirinhos" fizeram a prova de aferição no Centro Escolar de Vila Verde.

Durante noventa minutos, estiveram numa sala de aula que não era a sua, com uma professora que não conheciam…
No entanto tudo correu bem, e de tarde… o trabalho continuou!!
                                                                    E a alegriiiiia também!!

 

 

          Prova de aferição de L. P., 4º ano - 2009

 

                                                           

A Tita disse:

- Professora, a composição correu-me bem e não me esqueci do dedinho!!

            (Tita, explica o que querias dizer...)

                     

 

Texto da Prova:

A CEGONHA E A TARTARUGA
– Vou partir para as terras quentes do Sul – declarou a cegonha com visível
orgulho. – Desde que anunciaram tempos difíceis, não penso noutra coisa.
– Quem é que anunciou tempos difíceis? – perguntou a tartaruga com um bocejo.
– O boletim meteorológico. Falaram de vento, chuva, frio, enfim, só de coisas
desagradáveis. E eu, sempre que posso, fujo do que me aborrece.
– Foges?
– Bom, é uma força de expressão. Sabes que aproveito todos os pretextos para uma
viagenzinha.
Certa de que despertaria inveja, a cegonha pôs-se a descrever as delícias de que
desfrutava nas suas deslocações:
– Oh! Levantar voo, bater as asas, lançar-me à aventura! Hoje uma terra, amanhã
outra... Tu sabes lá o que se encontra por esse mundo fora. Há cada animal!
– Imagino – respondeu a tartaruga.
– Não imaginas, não. Ora diz-me, consegues fazer passar pela tua cabeça uma
manada de bichos que parecem pacíficos e de trato fácil, mas que afinal são
indomáveis e nunca nada, nem ninguém, conseguiu domesticar?
– Nada mais simples, são zebras.
Um pouco desconsolada, a cegonha insistiu:
– E um mastronço de pele dura como sola, míope, neurótico e com um corno só?
– Nada mais fácil. É o rinoceronte.
A cegonha já estava a ficar irritadíssima [...].
Cheia de más intenções, perguntou de novo:
– Já viste uns pássaros coloridos que falam, falam, mas não dizem nada, porque se
limitam a repetir o que outros já disseram?
Pachorrenta como é de seu natural, a tartaruga abanou a cabeça, encolheu-se na
casca, voltou a esticar-se. Parecia ter pouca vontade de responder.
– Então? Perdeste a língua? Se calhar nunca encontraste nenhum destes pássaros.
– Ó filha, o que mais há por aí são papagaios.
Quase enraivecida, a cegonha largou a falar como uma matraca.
– E os bichos que carregam os filhotes numa bolsa até eles serem bem grandes?

Eas aves que põem os ovos nos ninhos alheios, porque não estão para se maçar

a tratarem das crias? E os grupos que guincham com voz esganiçada, pouco se
importando se incomodam ou não as pessoas? Conheces?
– Cangurus, cucos e macacos – foi a resposta seca.
A cegonha calou-se, descorçoada. E mais descorçoada ficou quando a tartaruga
resolveu por sua vez fazer perguntas.
– Então agora diz-me cá tu que viajas tanto. Qual é a ave mais rápida do mundo?
A cegonha engoliu em seco, porque já se cruzara com todas as espécies, mas
nunca lhe ocorrera averiguar a que velocidades se deslocavam.
– Tolices – resmungou. – Querias que andasse a cronometrar os voos de cada um?
Tenho mais que fazer!
– Bom, então diz-me onde é que os caracóis têm os olhos.
– Os caracóis? Sei lá! São tão pequenos que nunca me despertaram qualquer
interesse. Gosto de animais grandes, porque só os grandes têm importância neste

 mundo.


Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, Três Fábulas, Lisboa, Caminho, 2007

 

                       Qual a moral deste texto?

 

publicado por esqueirinhos às 20:15
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Domingo, 17 de Maio de 2009

Conselhos úteis para fazer a prova de aferição 2009

Não fiquem nervosos,

Leiam bem o texto,

Respondam com muita atenção a todas as questões,

Sejam imaginativos,

Não risquem a prova,

e, sobretudo, façam a letra bem legível,

Pensem muito bem como vão organizar o texto, (não esquecer de fazer os tópicos na folha de rascunho, com sequência de ideias),

Se acabarem antes de tempo previsto, devem aproveitar para rever as respostas dadas,

Os 90 minutos são suficientes para fazer e rever a prova,

 

Sei que estão cansadíssimos… e que têm trabalhado muuuuuiiito...

 

        

 

             Vamos lá acordar!!!
          Muito juízo e muita, muita sorte... Meus Lindos!!!!

 

 

                                       Provas de aferição 4º ano, VER  AQUI!!

 

 

publicado por esqueirinhos às 15:50
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.Sempre com muita alegria, em cada dia!!!

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.Muito desporto deves fazer... o coração sempre a bater!!!

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