Temos em mãos um concurso, “uma tampinha pelo ambiente”. Esta iniciativa,

consiste na recolha de tampas de plástico para depois serem enviadas para a

reciclagem. Alunos, funcionárias, professoras e comunidade local, todos, cada

um à sua maneira e dentro das suas possibilidades, têm contribuído de forma

entusiástica para o sucesso desta campanha.

O período de entrega de tampas de plástico termina no dia 5 de Junho, Dia

Mundial do Ambiente. Os concorrentes que entregarem um maior número

de tampas, receberão um prémio amigo do ambiente. 

         Participe!! Colabore com as gotinhas de água de Esqueiros!

Nelson, muito motivado, partilha as suas descobertas com os colegas!!

Ao falar-se da informática na sala de aula não podem ser esquecidas as vantagens que dela

advêm. Uma ferramenta de grande valia no ambiente escolar.

   Movimentos da Terra                         Fases da Lua

Os Movimentos da Terra            Fases da Lua (Quarto Minguante, Lua cheia,

                                                                     Lua Nova e Quarto Crescente)

                 Um livro... um amigo!

                        (Mensagem do Plano Nacional de Leitura)

Clube da leitura

Gostamos de ler e adoramos as actividades que nos estimulam a ter prazer de ler.

 "Ler é essencial. Através da leitura, testamos os nossos próprios valores e experiências com as dos

outros. No final de cada livro ficamos enriquecidos com novas experiências, novas ideias, novas pessoas. Eventualmente, ficaremos a conhecer melhor o mundo e um pouco melhor de nós próprios." Blog do Citador

Vamos observar este bolo partido em 10 partes iguais.

     0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,1 = 1

   0,1 = 1 décima (1 fatia)

   0,9 + 0,1 = 1 unidade (1 bolo = 10 fatias)

           Quantas décimas têm 3 bolos?

Tivemos a oportunidade de conversar com as nossas avós (e algumas bisavós) e de

Elas contaram, que, quando eram crianças, a vida era muito diferente do que é actualmente. Como havia pouco dinheiro… nem tinham água canalizada, nem

electricidade. Não punham, na mesa, tanta comida como agora.
      

Como não havia televisão, a noite era passada à lareira a conversar e a tricotar.

Os adultos conversavam sobre a família e às crianças eram contadas muitas histórias.

Havia sempre muito trabalho a fazer, mas era com muita alegria que tudo acontecia.

Nesse tempo, poucos sabiam ler ou escrever porque como tinham de ir trabalhar

cedo não iam à escola.

Aprendemos que as crianças, naquele tempo, tinham poucas coisas, mas eram

felizes, pois cresciam rodeadas de amigos e familiares.

Tivemos um momento bem passado, à conversa com as nossas avós, algumas

foram mesmo muito entusiastas e acabaram por nos contar as histórias que os

seus pais já lhes contavam a elas. 

Os adjectivos têm três graus:
normal - o adjectivo indica apenas a qualidade do nome, sem a aumentar nem diminuir.
comparativo - o adjectivo permite estabelecer uma comparação entre dois ou mais nomes.
superlativo - o adjectivo indica a qualidade do nome num grau muito elevado.

Comparativos e superlativos anómalos

Quatro adjectivos - bom, mau, grande e pequeno – formam o comparativo e o superlativo de modo especial;
Quando se compara a qualidade de dois seres, não se deve dizer mais bom, mais

mau e mais grande; e sim: melhor, pior e maior.
 

.Sempre com muito ritmo, em cada dia!!!