.EB1 de Esqueiros - Vila Verde - Braga - Portugal Agrupamento de Escolas de Vila Verde
Pequenos Gestos, Grandes Sorrisos!!
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Sexta-feira, 24 de Junho de 2011
ESQUEIROS VENCE CONCURSO ESCOLA + VERDE

Cerimónia de entrega do 1º prémio aos alunos de Esqueiros

As escolas JI e EB1 de Esqueiros venceram o CONCURSO ESCOLA + VERDE.

No passado dia 22 de junho aconteceu a entrega do 1º prémio aos alunos de Esqueiros, numa cerimónia presidida pela Vereadora da Cultura, a Dr.ª Júlia Rodrigues Fernandes, estando também presentes: o professor Amaro, o diretor do Agrupamento de Escolas, a Educadora Manuela Pinheiro, o Sr. Presidente da Junta de Esqueiros e personalidades da Câmara Municipal ligados à promoção deste concurso.

Este Concurso, promovido pela Câmara Municipal de Vila Verde, foi proposto a todas as escolas do concelho, tendo como principal objetivo: "A sensibilização e educação ambiental através da implementação de atividades e boas práticas ambientais nas Escolas que visem a proteção da Natureza e a redução de custos associados com a laboração escolar."

A Dr.ª Júlia Fernandes deu os parabéns aos alunos, às professoras, às auxiliares e aos pais por se destacarem na promoção das boas práticas ambientais. Referiu ainda que “este concurso surgiu no sentido de contribuir para uma maior consciência ambiental, uma forma de contagiar pais e encarregados de educação a adotarem novos comportamentos de preservação ambiental, sendo estes estimulados pelos seus filhos.”

A Dr.ª Júlia referiu ainda ser assídua do nosso blog esqueirinhos e mostrou-se satisfeita com as atividades desenvolvidas em Esqueiros: as ações de sensibilização; a elaboração de vídeos; passando pela recolha de tampinhas, tinteiros, óleo caseiro, pilhas…; a implementação a política dos 3 R´s; a preocupação com a organização e asseio dos espaços; os hábitos de poupança (a redução do consumo de água e eletricidade); a criação de jardins e hortinha biológica, para não esquecer os passarinhos que escolheram o pátio da escola de Esqueiros como seu habitat.

Por tudo isto, disse que, o balanço só podia ser positivo. “Não só as escolas, como os alunos estiveram de facto muito empenhados nas atividades pedagógicas propostas, o que levou a que esta iniciativa tivesse tanto sucesso.”

O professor Amaro mostrou-se igualmente satisfeito e salientou: “Embora o mais importante seja participar e envolvermo-nos nas causas, receber um prémio é também muito saboroso e mostra que a vossa participação teve qualidade. O Jardim e EB1 de Esqueiros estão assim de parabéns, e fico muito agradado por venceram num tema que está associado ao tema geral do nosso agrupamento: do poupar à eficiência energética, prevenir o futuro. Continuem!!”

A cerimónia terminou em clima de festa, com a entrega do certificado do 1º prémio, (uma visita de estudo ao Parque Biológico de Gaia), o certificado de participação e o Galardão “ESCOLA + VERDE” 2010/2011, em forma de Bandeira.

 

AGRADECEMOS A TODOS... COM UM LINDO SORRISO AMBIENTAL!!!


 Alunos da EB1 e J. I. de Esqueiros

 



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Quinta-feira, 23 de Junho de 2011
ESQUEIROS VENCE CONCURSO ESCOLA + VERDE

As escolas JI e EB1 de Esqueiros, as escolas + Verdes de Vila Verde, venceram o CONCURSO ESCOLA + VERDE

A Câmara Municipal de Vila Verde atribuiu a estes meninos amigos do ambiente, um FANTÁSTICO PRÉMIO, uma visita de estudo ao Parque Biológico de Gaia, um centro de educação ambiental situado na periferia da cidade de Vila Nova de Gaia.

Visualizem este vídeo…  e mantenham sempre o respeito e amor pelo ambiente.

Ao longo do ano desenvolvemos variadíssimas actividades amigas do ambiente, recorrendo a material teórico e prático com um único fim: a sensibilização e a implementação da educação ambiental na escola e em casa.

A recompensa de todo o nosso trabalho foi uma ida ao Parque Biológico de Gaia. Este parque com 35 hectares de quintas e florestas, rico em zonas verdes, permite a quem o visita o contacto com a Natureza: as bouças, os campos de cultivo, os caminhos, as casas rurais, os moinhos, o ribeiro, os muros, as noras, os açudes, a fauna selvagem (com mais de 40 espécies de aves selvagens), e a flora espontânea… permite a quem o visita uma maior consciencialização sobre os problemas ambientais, suscitando uma harmonia perfeita, em sintonia com os valores fundamentais do respeito e amor pelo ambiente.

 

UM AGRADECIMENTO ESPECIAL À CÂMARA MUNICIPAL DE VILA VERDE,

POR NOS PROPORCIONAR ESTE DIA TÃO VERDINHO!!

 Alunos da EB1 e J. I. de Esqueiros



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Quarta-feira, 1 de Junho de 2011
Dia Mundial da Criança 2011

Crianças que cuidam do Planeta com muito AMOR!!
Visita de estudo ao Pingo Doce de Vila Verde - Braga

 

Alunos da EB1 e J. I. de Esqueiros



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Sexta-feira, 27 de Maio de 2011
CONCURSO OLIMPÍADAS DO SABER – ESCOLA MÁGICA

Concorremos com a nossa história às Olimpíadas do Saber:

“Saber Cuidar do Ambiente”

A Escola Mágica promoveu o concurso das Olimpíadas do Saber. Estas Olimpíadas visam fomentar a produção de trabalhos nas seguintes áreas: saber poupar, saber cuidar do ambiente, saber comer, saber comunicar e saber inovar. A nossa escola concorreu na área do ambiente: “Saber Cuidar do Ambiente”. Aqui está a nossa história ilustrada, “As descobertas da Valéria”, com a qual concorremos e que aborda de forma divertida a temática seleccionada.

 

Com esta história e projecto da escola houve a possibilidade de se construir os saberes fundamentais do respeito e amor pelo ambiente.

Orientámos as crianças no sentido de as implicar num mundo cada vez melhor, pondo em prática, intervenções positivas, traduzidas em actos de respeito, afecto e cuidado pelo seu ambiente, que é dos outros também. Não é só na mão de poderosos decisores que os destinos se desenham, mas também no pequeno quotidiano de todos.

“É preciso reconstruir a nossa casa azul!"  

                      

ESCOLA MÁGICA: AQUI

 

Alunos da EB1 e J. I. de Esqueiros



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Sexta-feira, 13 de Maio de 2011
Tudo sobre a Pegada Ecológica

O que é a Pegada Ecologica?

A Pegada Ecológica é uma estimativa da área necessária para produzir os bens e serviços que consumimos e absorver os resíduos que produzimos.

pegada ecologica missão up

O uso excessivo de recursos naturais, o consumismo exagerado, aliado a uma grande produção de resíduos, são marcas de degradação ambiental das sociedades humanas actuais.

Quem inventou a Pegada Ecológica?

Foi a pensar na dimensão crescente das marcas que deixamos e na forma de quantificá-las, que os especialistas William Rees e Mathis Wackernagel desenvolveram, em 1996, o conceito de Pegada Ecológica.

A Pegada Ecológica foi criada para nos ajudar a perceber a quantidade de recursos naturais que utilizamos para suportar o nosso estilo de vida, onde se inclui a cidade e a casa onde moramos, os móveis que temos, as roupas que usamos, o transporte que utilizamos, o que comemos, o que fazemos nas horas de lazer, os produtos que compramos, entre outros.
A Pegada Ecológica não procura ser uma medida exacta mas sim uma estimativa do impacto que o nosso estilo de vida tem sobre o Planeta, permitindo avaliar até que ponto a nossa forma de viver está de acordo com a sua capacidade de disponibilizar e renovar os seus recursos naturais, assim como absorver os resíduos e os poluentes que geramos ao longo dos anos.

Como se calcula a Pegada Ecológica?

A Pegada Ecológica é pois um indicador que procura avaliar a sustentabilidade dos territórios, comparando a utilização dos serviços e recursos naturais com a capacidade que a Natureza tem para efectuar a sua reposição. Por outras palavras, traduz em hectares (ha) a área em média que um cidadão ou sociedade necessitam para suportar as suas exigências diárias.  Calcule a sua pegada ecológica:  Aqui ou  Aqui

Como reduzir a Pegada Ecológica?

Para reduzir a Pegada Ecológica é fundamental adoptar comportamentos mais amigos do ambiente que, directa ou indirectamente, permitam reduzir a quantidade de recursos necessários às nossas actividades diárias.

No seu dia-a-dia poderá seguir algumas das seguintes sugestões: Aqui

In: http://conservacao.quercusancn.pt/

 

Alunos recolheram, junto da comunidade local, opiniões sobre a Pegada Ecológica - veja o vídeo

 

 Participação no vídeo, alunos da EB1 e comunidade local de Esqueiros

 



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Segunda-feira, 9 de Maio de 2011
CONCURSO ESCOLA + VERDE EM ESQUEIROS

Temos desenvolvido variadíssimas actividades amigas do ambiente, recorrendo a material teórico e prático com um único fim: a sensibilização e a implementação da educação ambiental na nossa escola!

Até ao final do ano lectivo, continuaremos a abraçar as boas práticas ambientais, a protecção da Natureza, a biodiversidade e o desenvolvimento sustentável.

Actividades desenvolvidas pelas escolas JI e EB1 de Esqueiros:

  • Actividades de sensibilização e de educação ambiental;
  • Recolha de “Tampinhas”, tinteiros, óleo, pilhas, papel;
  • Implementação da Política dos 3 R´s ( Redução, Reutilização e Reciclagem de resíduos);
  • Organização e Asseio dos Espaços (limpeza de jardins e recreio escolar);
  • Redução do consumo de água (fechar torneiras, garrafas nos autoclismos);
  • Redução do consumo eléctrico, (apagar as luzes, brigada do apagão);
  • Jardins e respectivo estado, (jardins cuidados e floridos);
  • Hábitos de poupança (água e luz);
  • Utilização de materiais mais ecológicos (papel e outros materiais reciclados);
  • Existência de uma hortinha biológica com: nabos, cebolo, alface, salsa, tomates, abóboras, pepinos, meloas, milho, couves, tremoços e feijão. 
Concurso escola + verde
Concurso escola + verde
Concurso escola + verde

Na minha escola entrámos num concurso da escola+verde. O principal objectivo é proteger o ambiente.

Ao longo do ano temos feitas muitas actividades. Eu e os meus colegas recolhemos tinteiros, pilhas, óleo e tampinhas. No jardim da nossa escola limpámos os canteiros para que ficassem mais bonitos. É muito importante para o ambiente poupar água e energia. Para a água pusemos garrafas de água nos autoclismos e para poupar energia fizemos a “brigada do apagão”. Na brigada do apagão desligamos as luzes de dia e não deixamos os aparelhos eléctricos ligados quando não é preciso.

Eu gosto muito das actividades escola+verde porque são divertidas e boas para o ambiente.

David, 2º ano

Concurso escola + verde
missão up
missão up2
Concurso escola + verde
Concurso escola + verde
Concurso escola + verde
Concurso escola + verde
Concurso escola + verde
Concurso escola + verde

A Escola + Verde é um projecto que estamos a trabalhar na minha escola.

Com este projecto vamos conseguir ajudar o Planeta a ficar mais limpo e mais verde. Para ajudar o Planeta temos que começar a poupar energia eléctrica, apagar as luzes e abrir as janelas.

Também ajudamos o Planeta quando reciclamos o papel, o vidro, o plástico, os tinteiros, o óleo usado e quando limpamos os jardins. Assim, as pessoas vêem como nós, na nossa escola, ajudamos a cuidar do ambiente, e é assim que queremos que os adultos também o façam.

É isto que fazemos na nossa escola, para o que projecto da Escola + Verde seja um sucesso.

Jorge Lopes, 2º ano

 

Actividades desenvolvidas pelos alunos da EB1 e Jardim-de-Infancia de Esqueiros



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Quinta-feira, 24 de Março de 2011
22 de Março, Dia Mundial da Água

Assinalámos o Dia Mundial da Água com a recolha de frases!

Neste Dia Mundial da Água lembrámos que a água é um bem essencial à vida, por isso, é urgente valorizá-la e preservá-la, sendo necessário a participação e empenho de todos.

Os alunos, em casa com os pais, recolheram frases alusivas à importância da água, e na sala, debatemos o tema, analisámos as diferentes frases e realizámos cartazes.

 

 

No nosso dia a dia desperdiçamos muita água e este recurso é cada vez mais escasso.

Portugal é um dos países que mais água gasta por habitante. Sabias?

Algumas frases sobre a água

A água é essencial para a vida.

Temos de poupar, pois um dia poderá faltar.

É uma das nossas fontes de energia.

Jardim-de-infância

 

A água vai acabar se não a soubermos poupar.

A água é um dos bens mais preciosos que temos.

Se não houvesse água não existia vida no Planeta.

1º e 2º anos

 

A água é um bem essencial para a nossa sobrevivência.

Há muitas crianças no mundo, que muitas vezes não têm água para beber.

Cerca de setenta por cento do nosso corpo é composto por água.

3º e 4º anos

Algumas dicas para poupar água!

“A mudança começa em pequenos gestos do dia a dia: na sua rotina de higiene, ao lavar os dentes, tomar duche ou fazer a barba, não deixe correr a água sem necessidade. Poupa mais se abrir e fechar a torneira várias vezes.

Nas tarefas domésticas, utilize apenas as máquinas de lavar loiça e roupa quando estas estiverem cheias ou se possuírem programas de meia-carga. Para lavar a loiça manualmente, não use água corrente - encha o lava-loiça. Além disso, antes de lavar a loiça mais suja, limpe-a com papel e, se necessário, deixe-a "de molho".

Verifique também as torneiras e as fugas de água - uma torneira a pingar durante 24 horas, a cada cinco segundos, perde três litros de água, o que corresponde a mais de mil litros de água por ano.

Proceda à rega das suas plantas de manhã cedo ou ao cair da noite. Nessa altura, a evaporação de água causada pelo Sol é menor, pelo que poupará este recurso.

Pode também recorrer a água recuperada da chuva ou à que sobra na panela depois de ferver ou aquecer vegetais. Esta é mais rica em nutrientes.”

(http://www.boasnoticias.pt

 



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Segunda-feira, 21 de Março de 2011
Trabalhos sobre Primavera na EB1 de Esqueiros

Os alunos do 1º e 2º anos fizeram a festa das flores...

           ...para receber a Primavera!

A Primavera chegou

As andorinhas vão chegar,

As crianças estão felizes

Vamos todos namorar.  

David, 2º ano

 

A Primavera a chegar

Os passarinhos a voar,

A relva vai crescer

As borboletas vão dançar.   

Maia Inês, 2º ano

A Primavera desperta as flores

E põe tudo a cantar,

A Valéria e os Esqueirinhos

Vão todos pular e dançar.

Inês Mota, 2º ano

 

Quando chega a Primavera

fica mais belo o jardim.

Todos vão plantar flores

A Primavera não devia ter fim.

Soraia, 2º ano

  Já chegou a Primavera

  Vestida com muitas cores.

  Vamos todos festejar

  A festa das flores.

  Jorge Lopes, 2º ano

 

  Chegou a Primavera

  As borboletas vão dançar,

  As flores vão-se plantar

  E os pássaros vão namorar.

  Margarida, 2º ano

Elaboração do vídeo "VIVALDI, PRIMAVERA, ALLEGRO" sensibilização ambiental...

 

 Alunos do 1º e 2º anos




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Segunda-feira, 14 de Março de 2011
Projecto “Missão UP/Unidos pelo Planeta"- Sensibilização

No âmbito do Projecto “Missão UP/Unidos pelo Planeta", “Concurso Brigada Positiva”, tivemos a visita do Sr. Henrique Xavier, um dos dinamizadores deste projecto, para nos dar uma aula totalmente energética.

Vindo de Lisboa, o Sr. Henrique inicialmente falou-nos do projecto, promovido pela Galp Energia, "A Missão UP/Unidos pelo Planeta, um projecto escolar, de âmbito nacional, sobre eficiência energética, que aborda temas como fontes de energia, mobilidade sustentável e pegada energética.”

O Sr. Henrique referiu que este projecto nos vai ajudar a perceber de onde vem a energia, como é que a devemos usar e como é importante poupá-la.

Partilhámos as nossas iniciativas, contámos-lhe que a nossa escola (JI e EB1 de Esqueiros) já se organizou em três “Brigadas Positivas”: três grupos de alunos, de diferentes turmas e anos de escolaridade, as “Brigadas do Apagão" tendo estas a mesma missão, apagar as luzes dentro e fora da escola… para poupar energia, entre outras acções.

O Sr. Henrique mostrou-se satisfeito perante os comentários que ouvia. Viu crianças empenhadas e determinadas, com objectivos claros, no que toca à tomada de atitudes e comportamentos responsáveis, face às questões relacionadas com a melhoria da eficiência energética.

Seguiu-se uma apresentação em PowerPoint e um momento de diálogo entre todos, envolvendo as crianças numa sensibilização para as temáticas relacionadas com as diversas fontes de energia, mobilidade sustentável, pegada energética e eficiência energética. 

Foram abordadas as seguintes questões:

Sabem de onde vem a energia?

Existem dois tipos de energias. Quais?

Que posso fazer para utilizar a energia de forma eficiente?

Quais são as dicas para uma eficiência energética?

E como nos podemos deslocar poupando energia?

Quais são as dicas de mobilidade sustentável?

Como reduzir a nossa pegada ecológica?

 Agradecemos à Galp Energia o kit experimental

 



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Segunda-feira, 7 de Março de 2011
História do projecto da escola: As descobertas da Valéria!

No âmbito do projecto da escola, "Viagem ao mundo das energias!" os alunos elaboraram uma história.

A Valéria é uma menina muito curiosa, que quer saber tudo sobre as coisas que a rodeiam, especialmente sobre o ambiente. No Jardim-de-infância já tinha descoberto que as flores, as árvores, as rochas, os rios, os mares… fazem parte do ambiente e que este está doente. Ele precisa de ajuda!

                           

Um dia, a Valéria estava no quarto a ler uma história e foi interrompida por uma voz vinda do candeeiro:

- Olá Valéria! Sabes quem sou eu?

- Tu?! Tu és o meu candeeiro de quarto que me iluminas todas as noites, para que eu possa ler as minhas histórias. - respondeu a Valéria.

- Sabes, que nem sempre foi assim.

- Não estou a perceber!... - disse a Valéria.

- Então, vou-te contar uma história do tempo dos teus bisavôs. Há muito, muito tempo, quando chegava a noite, as famílias juntavam-se para conviver, embora não houvesse luz como hoje, a luz eléctrica. As pessoas junto à lareira conversavam, bordavam… à luz de um candeeiro a petróleo.

- Petróleo! O que é isso? Então não se carregava no botão como eu faço contigo para te ligar?

- Não Valéria, antigamente, como já te disse, não havia luz eléctrica. Utilizava-se o petróleo, que se tira do fundo do mar ou da terra. As pessoas aproveitavam-no para iluminar a noite.

- A sério, isso era mesmo assim? As coisas que tu sabes! Fala-me mais sobre o passado.

- Olha Valéria, os comboios não eram o que hoje são. Necessitavam de carvão para andar, que também é um combustível. Mais tarde, descobriu-se que estes combustíveis (petróleo e carvão) não duram para sempre e poluem o ambiente. Foi então que se pensou em procurar outras fontes de energia.

- Tantas coisas que estou a aprender contigo!... Também tenho uma novidade para te contar. Sabes, na minha escola, vamos aprender a fazer pão com a avó da Beatriz. Eu até já levei farinha.

O candeeiro interrompeu:

- Que engraçado! A farinha, antigamente, era moída no moinho que, através da força do vento ou da água, transformava os grãos de milho e centeio em farinha.

- Conta-me, conta-me, estou curiosa por saber mais, quero ensinar os meus amiguinhos Esqueirinhos, lá na minha escola!

O candeeiro continuou:

- Hoje, a força da água (energia hidráulica) e do vento (energia eólica) são aproveitadas para a produção de energia eléctrica. É por isso que eu estou aqui.

Entretanto, a mãe da Valéria apareceu no quarto e mandou-a apagar o candeeiro, pois no dia seguinte, a família iria fazer um lindo passeio. Durante toda a noite a Valéria não dormiu, imaginou como seria o seu passeio… Seria mesmo fantástico, pensou.

Pela manhã, a Valéria dentro do carro observou a paisagem, as árvores, os rios, as flores… Ela ia muito contente e de repente perguntou:

- Ó mãe, o que é aquilo? Para que serve?

- É uma barragem. As barragens são feitas de forma a acumularem o máximo de água possível e depois a força da água (energia hidráulica) produz energia eléctrica. Sem electricidade não poderias usar o magalhães, ligar a televisão, nem podias ter os alimentos frescos no frigorífico!

- Podemos visitá-la? Anda lá, pai!

O pai levou-a até lá e explicou-lhe como tudo aquilo funcionava.

Mesmo ao lado da barragem, a Valéria viu uma casa amarela com painéis solares.

O pai explicou-lhe que os painéis solares (energia solar), produzem electricidade e calor, aquecem a água das casas… Contou-lhe que esta é uma energia renovável, que não polui o ambiente e não se esgota.

A Valéria ficou espantada e muito curiosa… e com vontade de aprender mais!!

- Como estás tão curiosa, com as energias renováveis, vou levar-te a um sítio para observares os aerogeradores. - disse o pai.

- Aerogeradores?! O que são?

- Os aerogeradores são movidos pela força do vento (energia eólica), para produzir energia eléctrica. Esta é uma energia renovável, que também não polui o ambiente e não se esgota.

Valéria estava encantada…

Numa vila perto do parque eólico estava a decorrer uma feira infantil, dedicada às novas energias. Vendiam-se maquetas, brinquedos, vira-ventos… Boa parte da pequenada alertava o público presente, para assuntos sérios, tais como: a preservação do ambiente (reciclagem, poupança de energia), a importância das energias renováveis...

- Valéria, tens aqui um presente! – disse o pai da Valéria.

- Um presente para mim?!!

- Sim, um presente especial UM ROBÔ ENERGÉTICO! Com ele poderás aprender tudo sobre as energias renováveis.

Valéria não pensou duas vezes, no dia seguinte, levou o robô para a escola, seria uma grande surpresa para todos.

Já na escola aproximou-se do robô e clicou num botão verde. O robô fez uns sinais sonoros e começou a falar:

- Olá a todos! Sou um robô amigo, querem fazer uma viagem comigo ao mundo das energias?

- Siiiim!!! – responderam todos.

- Existem dois tipos de energias: as renováveis e as não renováveis.

- Eu já ouvi falar das energias renováveis: a eólica, a solar, a hídrica, a biomassa, a geotérmica e marés. Estas são energias «limpas» e não prejudicam o ambiente. – disse o Nuno.

- Pois, pois… muito bem! E o petróleo, o gás natural, o carvão e o urânio, (os combustíveis fósseis), são fontes de energia não renováveis, são consideradas energias «sujas», uma vez que a sua utilização causa danos ao meio ambiente e à saúde pública. – acrescentou o robô.

- Eu também ouvi na televisão que a produção de petróleo só existirá para mais dez anos! – disse a Susana.

- E o seu preço vai continuar a aumentar e a fazer mal ao meio ambiente. – lembrou o Hugo.

- Se as energias limpas são as melhores, temos que avisar toda a gente. – disse o João Pedro.

O pequeno robô colocou a todos uma questão:

- Ó amiguinhos, terá o nosso planeta recursos suficientes e capazes de produzir energia no futuro?

Todos os alunos olharam curiosamente para o robô… e ele continuou…

- A utilização pouco eficiente da energia traz ameaças preocupantes para o Planeta. Sabiam Esqueirinhos? Caso não sejam encontradas novas soluções energéticas e se não se mudar o actual estilo de vida, o vosso futuro pode estar comprometido.

- Podemos um dia ficar sem luz durante a noite? E os carros não andarem? – perguntou o Jorge Rocha.

- Claro que sim. A solução para a crise energética está nas energias renováveis… as energias limpas, de que falámos à pouco.

Valéria pediu a palavra e perguntou:

- Então o que podemos fazer, para termos energia no futuro?

- Criem Brigadas Positivas, entrem no concurso Missão UP/Unidos pelo Planeta!! É uma ideia original que vos deixo. - disse o robô.

A professora disse que já tinha ouvido falar desse concurso e explicou:

- Todos nós podemos contribuir para um futuro melhor e minimizar a crise energética global! É necessário começar com pequenos gestos que, futuramente, mudarão o nosso quotidiano.

 

- Concordo professora, vamos todos salvar a nossa amiga Energia! Vamos mudar as nossas atitudes e comportamentos… Vamos ser amigos do Ambiente!! – gritou a Valéria.

- Siiiiiimm Valéria!! Estamos contigo!! – gritaram todos.

De seguida, cada aluno deu a sua sugestão, em prol da eficiência energética:

- Apaga as luzes, aproveitar ao máximo a luz natural;

- Utilizar lâmpadas económicas;

- Comprar electrodomésticos com maior eficiência energética;

- Ligar apenas uma televisão;

- Utilizar as máquinas de lavar com a carga completa;

- Desligar sempre o computador e aparelhagens;

- Investir num bom isolamento térmico nas casas;

- Andar mais a pé ou de bicicleta;

- Comprar carros movidos a baterias carregadas por electricidade gerada pelo vento;

- (…)

E assim terminou uma aula, onde as energias renováveis e a preservação do ambiente foram a temática dominante. Uma causa mil sorrisos!!

 

 

História elaborada pelos alunos JI e EB1 de Esqueiros, Janeiro 2011

 



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Sexta-feira, 25 de Fevereiro de 2011
O Planeta Agradece, programa da RTP1

Preservar o Planeta é cada vez mais importante e urgente e todos podemos contribuir.

 

 Energias Renováveis                        Eficiência Energética

         

 

 Habitações ecológicas               Evitar desperdícios    

       

 

 Poluição do ar                           Reciclagem

        

 

 



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Quarta-feira, 23 de Fevereiro de 2011
CONCURSO ESCOLA + VERDE

JI e EB1 de Esqueiros aderem ao CONCURSO ESCOLA + VERDE

"Formar uma população escolar consciente e preocupada com o ambiente e com os problemas globais que hoje se colocam é um dos objectivos principais da Educação Ambiental. Este concurso insere-se nesta linha de actuação e enquadra-se numa política de Educação Ambiental a desenvolver pelo Município de Vila Verde." 

O Concurso foi proposto às escolas JI e EB1 do concelho, tendo como objectivo:

"O objectivo principal é a sensibilização e educação ambiental através da implementação de actividades e boas práticas ambientais nas Escolas que visem a protecção da Natureza e a redução de custos associados com a laboração escolar."

Actividades propostas:

• Actividades com evidente carácter de sensibilização e de educação ambiental;

• Recolha de “Tampinhas” (Projecto de Solidariedade Social da Ass. Tampa Amiga);

 

• Implementação da Política dos 3 R´s.

• Organização e Asseio dos Espaços.

• Consumo de água;

• Consumo eléctrico;

• Jardins e respectivo estado;

• Hábitos de poupança;

• Utilização de materiais mais ecológicos;

• Existência de hortinha biológica.

 

No fim deste concurso, serão atribuídos prémios às escolas vencedoras e um Galardão “Escola + Verde”, na forma de uma Bandeira.

 

Como já temos vindo a desenvolver muitas actividades neste sentido… Será muito fácil para nós, continuarmos a nossa missão, a de protegermos o nosso Planeta.

Aceitam-se ideias fresquinhas, a saltitar…

 

 



publicado por esqueirinhos às 00:08
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Projeto da Escola 2012-13: “CRESCER COM O CONTO” 1º Período: “Contos em família”; 2º Período: “Contos na escola”; 3º Período: “Contos do mundo”.

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