Lingua Portuguesa - 4º ano - 18 de Maio - 10.00 h
Matemática - 4º ano - 20 de Maio - 10.00 h
Deixo aqui uns links com muitos exercícios,
de Provas Aferição (GAVE),
para praticares muito!!
Clica aqui:Exercícios de matemática
PROVAS DE AFERIÇÃO 4º ANO
|
"A família e a instituição educativa são dois contextos sociais que contribuem para a educação dos alunos, importa por isso, que haja uma relação entre estes dois sistemas, que deve passar pela troca de informações acerca dos alunos. Os pais são os principais responsáveis pela educação dos seus filhos, por isso têm também o direito de conhecer, escolher e contribuir para que seja encontrada a melhor resposta educativa. Por isso, deverão participar nas situações educativas planeadas pelos docentes, quando solicitados." |
Última foto gentilmente cedida por um dos pais - Senhor Jorge Gonçalves, pai do Hugo.
Horário Escolar 9h00 – 12h00 Horário dos Intervalos: Atendimento Encar. de Educação: |
Calendário Escolar 1º período: 11de Setembro a 18 de Dezembro Interrupções das Actividades Lectivas
|
esqueirinhos esqueirinhos esqueirinhos esqueirinhos esqueirinhos
►Setembro 2008 (Ano lectivo ♦ 2008-2009)
Início das aulas só para o 1º ano | dia 11 de Setembro, 9h |
1º, 2º, 3º e 4º | dia 12 de Setembro, 9h |
Reunião com os Enc. de Educação | dia 12 de Setembro,18h30m |
Um até já a todos!!!
Aproveitem os últimos dias de férias!!
Muito simples...
Siga os seguintes passos:
1º - Clicar em "comentar"
2º - Clicar no "Não" (caso não tenha nenhum blog)
3º - Escreva o seu nome
4º - Escrever o comentário
5º - Clicar em publicar comentário
Olá a todos! Aos papás, às mamãs, aos amigos, aos familiares...
Vamos fazer um blog que se chama "esqueirinhos".
E para quê e porquê um blog numa escola?
DESIGNAÇÃO |
DESCRIÇÃO |
Título |
“esqueirinhos” – Criação de um blog http://esqueirinhos.blogs.sapo.pt/ |
Descrição do projecto |
“As aprendizagens activas conduzem a aprendizagens duráveis (...)” Máximo-Esteves (1998:146) - Criação de um blog para explorar alguns conteúdos do projecto da Escola. Poderá ser um recurso de apoio extensível a outras escolas. - Dois aspectos se justapõem neste projecto. Por um lado pretende-se que ao trabalhar os aspectos do projecto da escola “ As Frutas Mágicas em Movimento”, através do debate e da busca de informações se construa um conhecimento significativo, e por outro, que desse conhecimento e da sua construção brotem normas, e valores em sintonia com os hábitos alimentares e normas de bem-estar. Essas conclusões colectivas serão publicadas pelos alunos e professora no blog. - Pretende-se criar nas crianças um processo interactivo, reflexivo e construtivo. - Pretende-se ainda que os pais sejam grandes aliados neste processo, tanto na elaboração de comentários como no envio de sugestões de trabalho. |
Objectivos do projecto |
Para este projecto, nas suas componentes de investigação e pedagógica, definimos os seguintes objectivos: - Desenvolver competências na área das TIC; - Desenvolver no blog temas do projecto curricular de escola, através da história: “As frutas Mágicas”, integrando todas as áreas disciplinares permitindo assim um maior enriquecimento curricular; - Dinamizar intercâmbios de opiniões entre Escolas/Comunidade/Autarquia utilizando as TIC; - Encontrar de forma colectiva soluções para os problemas, participar em debates e discussões temáticas; - Desenvolver técnicas básicas de investigação; - Alterar a rotina da escola, permitindo um maior envolvimento com os pais e comunidade em geral, quer ainda de forma mais alargada na formação das consciências colectivas; - Promover a discussão dos trabalhos na sala de aula, o trabalho em equipa e a pesquisa; - Diversificar as estratégias/recursos na sala de aula; - Estimular o desenvolvimento da capacidade de expressões, comunicação e imaginação criativa através das TIC; - Promover a socialização, a atitude crítica, a auto-estima e a autonomia nos alunos; - Promover a troca de experiências entre escolas e comunidade em geral; |
Contexto de implementação |
O projecto terá uma vertente de trabalho individual e colectiva, sendo na sala de aula e em casa o seu contexto de implementação. |
Intervenientes e Público-Alvo |
Alunos, professoras, pais, familiares, autarquia local, outras escolas, comunidade em geral… |
Planificação/Calendarização |
Em Setembro - Criação do blog Ao longo de todo o ano – A sua implementação |
Recursos necessários |
- Para levar este projecto a bom porto contamos com a imprescindível colaboração dos alunos dos quatro anos de escolaridade, alunos do JI, duas professoras, uma educadora, auxiliares de acção educativa, dos pais, familiares, outros elementos da comunidade, Junta de Freguesia, agrupamento, etc. -Para além disso, e para dar desenvolvimento ao projecto será necessário: máquina fotográfica digital, computadores e scanner. |
Metas a atingir com a realização do projecto |
- Criação de uma ferramenta diferente, atraente e motivadora para os alunos. - Dotar as crianças de uma sensibilidade e capacidade de adquirir conhecimentos na área das TIC, e acima de tudo, permitir através desta ferramenta a participação de toda a comunidade escolar nas actividades da escola. - Procuraremos ainda levar as crianças a juntar saberes e imaginação criadora, no encontrar respostas para possíveis questões colocadas no blog, levando-os à investigação, colocando os pais como intervenientes activos. |
Formas de avaliação da concretização do projecto |
-Todas as actividades serão continuamente avaliadas. - A todo o momento corrigiremos o rumo das nossas actividades em função da leitura/avaliação que fizermos. - Cada actividade será assim alvo de uma reflexão pontual, individual e colectiva. - Assim, quer em assembleias, em momentos colectivos de reflexão e, através da observação dos trabalhos e comentários, em todos os momentos se avaliará o desenrolar deste projecto. - De acrescentar ainda, e já, o prazer imenso que a concepção e concretização deste projecto nos trouxe. |
Estou convicta de estar no caminho certo.
Um blog é uma excelente ferramenta de trabalho.
Contamos com a participação de todos!!!
Deixe as suas opiniões/sugestões. Volte sempre!!
. Provas Aferição 4º ano, 2...
. Um olá especial aos papás...
. Olá meninos!! Estamos de ...
. Como se fazem comentários...
. MAILs
. gmail
. OS NOSSOS SORRISOS
. Flickr - (fotos-esqueirinhos)
. Flickr - (fotos prof. Lai Cruz)
. Divshare (partilha de material)
. OUTROS SORRISOS
. Escola Secundária de Vila Verde
. Agrup. de E. Pico de Regalados
. Escola Profis. Amar Terra Verde
. Biblioteca Centro Escolar V.V.
. Junta de Freguesia Esqueiros
. Espírito Biológico, E. Sec. V.V.
. Sapo
. Babuchas
. Pimpões
. Olá Bebé
. DREN
. AVISOS AOS PAPÁS
. Título e temas do Projecto da Escola
. A NOSSA HISTÓRIA 2006/07
. O Super Rabanete- O livro- Eb1 Esqueiros 06/07
. Notícia do nosso livro DREN (dia 15 de Maio)
. Notícia sobre o nosso livro minhoactual-vídeo
. Notícia sobre o nosso livro1
. Noticia sobre o nosso livro2
. Noticia sobre o nosso livro3
. Notícia sobre o nosso livro4
. Notícia sobre o nosso livro5
. Notícia sobre o nosso livro6
. Comentário sobre o nosso livro7
. A NOSSA HISTÓRIA 2007/08
. A NOSSA HISTÓRIA 2008/09
. NOTÍCIAS SOBRE NÓS 08/09
. Agrupamento de Escolas V.V.1
. Agrupamento de Escolas V.V.2
. Agrupamento de Escolas V.V.3
. Agrupamento de Escolas V.V.4
. Agrupamento de Escolas V.V.5
. Agrupamento de Escolas V.V.6
. Agrupamento de Escolas V.V.7
. Geografia em Acção (falou de nós)
. Blog.sapo - Comentários sobre o blog
. Defender o quadro (Weber falou de nós)
. Reportagem - Na Rota do Magalhães - DREN
. Reportagem - Dia Mundial da Criança - DREN
. A NOSSA HISTÓRIA 2009/10
. A criança que não queria crescer
. NOTÍCIAS SOBRE NÓS 09/10
. Agrupamento de Escolas V.V.1
. Agrupamento de Escolas V.V.2
. Agrupamento de Escolas V.V.3
. Agrupamento de Escolas V.V.4
. Agrupamento de Escolas V.V.5
. Agrupamento de Escolas V.V.6
. Agrupamento de Escolas V.V.7
. Agrupamento de Escolas V.V.8
. Agrupamento de Escolas V.V.9
. Agrupamento de Escolas V.V.10
. Biblioteca Centro Escolar (o nosso vídeo)
. porvilaverde-Pelo Aumento da Visibilidade Vilaverdense na Web
. Estamos aqui "A importância das Tic"
. Estamos aqui "Não deixes de sonhar"
. A NOSSA HISTÓRIA 2010/11
. NÓTÍCIAS SOBRE NÓS 10/11
. Agrupamento de escolas V.V.1
. Agrupamento de escolas V.V.2
. Agrupamento de escolas V.V.3
. Agrupamento de escolas V.V.4
. Agrupamento de escolas V.V.5
. Agrupamento de escolas V.V.6
. Agrupamento de escolas V.V.7
. Agrupamento de escolas V.V.8
. Agrupamento de escolas V.V.9
. Agrupamento de escolas V.V.10
. Agrupamento de escolas V.V.11
. Dia do Pai - Terras do Homem
. 1º Prémio ESCOLA+VERDE - Terras do Homem
. 1º Prémio ESCOLA+VERDE - Vilaverdense
. Nossos vídeos aqui... Vila-Verde.net
. ... e aqui... blogdevilaverde
. Torneio de Futebol -Terras do Homem
. Noite de Fados em Esqueiros- Vialaverdense
. A NOSSA HISTÓRIA 2011/12
. NOTÍCIAS SOBRE NÓS 11/12
. PROVAS DE AFERIÇÃO 4º ANO
. GAVE
. LÍNGUA PORTUGUESA
. Corrector ortográfico e sintáctico
. Dicionário Língua Portuguesa
. Leitura
. MATEMÁTICA
. Sudoku
. Tangram
. AMBIENTE
. O Planeta Energia (Energia e Alterações Climáticas)
. Cidade renovável - energias renováveis (jogos)
. Quercus
. Portal das Energias renováveis
. INGLÊS
. Inglês
. CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
. Recursos Ciências Experimentais
. Recursos Ciências Experimentais
. Recursos Ciências Experimentais
. Mocho
. PLANO NACIONAL DE LEITURA
. min-edu
. Biblioteca de Livros Digitais
. EXPRESSÃO MUSICAL
. Música
. Recursos
. ESTUDO DO MEIO
. Educom
. EXPRESSÃO PLÁSTICA
. 4pilares
. educom
. kerpoof
. TIC
. Educatic
. 1º CICLO
. Eu sei
. davcosta
. Zonix
. HISTÓRIAS
. Fábulas
. Fábulas
. Mais histórias - (Metáforas)
. escolovar- histórias com animais
. SITES INFANTIS
. Júnior
. Mónica
. JOGOS
. Futebol
. Sonic
. Vários1
. Vários2
. Miniclip
. Jogos10
. JORNAIS
. Sol
. Esqueirinhos... em destaq...
. Esqueirinhos destacado no...
. Vejam o que encontrei na ...
. Cleópatra comenta no blog...
. Conceição Alves comentou ...
. DREN faz reportagem com "...
. DREN faz reportagem com "...
. - Não gritem, dizia a pro...