Fenómenos de precipitação, condensação, solidificação e evaporação.
A água é um bem abundante na Natureza.
Podemos encontrá-la no estado líquido, sólido e gasoso.
Fenómenos de precipitação – chuva, neve e granizo.
De onde vem a água?
Da Terra para as nuvens, destas para a Terra e da Terra, novamente, para a atmosfera, a água encontra-se em constante movimento. O motor deste movimento é o Sol.
Fenómenos da condensação – nuvens, nevoeiro e orvalho
Quando o vapor de água sobe e encontra uma zona mais fria na atmosfera, passa ao estado líquido.
Fenómenos da solidificação – neve, granizo e geada
Quando as nuvens se deslocam para zonas da atmosfera muito frias, a água que as forma passa do estado líquido ao estado sólido.
Fenómenos da evaporação
A água que se encontra na Natureza, nos mares, rios, lagos… por acção do calor do Sol, passa do estado líquido ao estado gasoso.
(Aula do João D.)
Nós amamos o ambiente, a Natureza, o Planeta Terra...
... e todas as Valérias do MUNDO!!
Agradecemos ao professor José Carlos, prof. de Educ. Musical, da EB2/3 de Vila Verde
todo o apoio dispensado.
Conclusões finais da história: Valéria e a Vida
Pois é... a Valéria teve a capacidade de unir as crianças numa missão muito importante que foi salvar o Planeta Terra. Todos tomaram consciência que com o esforço individual de cada menino era possível um grande feito.
Ela estava certa de que ensinando as crianças a proteger a Natureza, no futuro, quando fossem adultas, não iriam cometer os mesmos erros dos seus familiares mais próximos.
Valéria sorri porque vê um sorriso de esperança da mãe Natureza, o vale está verde e liberta os seus ruídos de alegria, acompanhados pelo poder das crianças em mudar o mundo!
(Margarida Graça)
Valéria sorri
E avança no vale,
No verde vale
Valéria é Feliz!
E todos ajudou,
a salvar a Natureza,
e o Planeta Azul.
Vivam as Valérias!!
(Alexandra)
Cabelo ao vento,
Valéria avançava no vale,
No verde vale,
Valéria ia
Formosa e segura
Cantando ao vento que passa
Mensagens de esperança...
(Gabriel)
A água pode ser contaminada de muitas maneiras:
- pela acumulação de lixos e detritos junto de fontes, poços e cursos de água;
- pelos esgotos domésticos que aldeias, vilas e cidades lançam nos rios ou nos mares;
- pelos resíduos tóxicos que algumas fábricas lançam nos rios;
- pelos produtos químicos que os agricultores utilizam para combater as doenças das suas plantas,
- pela lavagem clandestina, de barcos no alto mar, que largam combustível;
- pelos resíduos nucleares radioactivos, depositados no fundo do mar;
- pelos naufrágios dos petroleiros, ou seja, acidentes que causam o derrame de milhares de toneladas de petróleo, sujando as águas e a costa e matam toda a vida marinha – as chamadas marés negras
A água limpa e fresca é essencial para todas as formas de vida.
Actividades de Expressão Plástica estimulam a criatividade e a imaginação das crianças…
| |
O tema do nosso projecto da escola é a água.
Através da história "Valéria e a Vida" iremos trabalhar:
3º Período - Água, preservação da fonte
(poluição da água, hábitos/mentalidades)
Contamos com a participação de todos!
A nossa amiga gotinha brincou com as suas amigas gotinhas na Suiça.
A neve é um fenômeno meteorológico que consiste na queda de cristais de gelo.
O gelo é o estado sólido da água.
Um Tribunal da Água, criado por defensores do Ambiente.
Começou ontem em Istambul, capital da Turquia, o V Fórum Mundial da Água, um encontro que vai contar com a participação de políticos, especialistas, empresários e activistas e durante sete dias vão examinar a crescente escassez de água no planeta.
Entre os dias 16 e 22 de Março de 2009, acontecerá o maior evento mundial relacionado com a questão da água, onde se estima a presença de 200 ministros do mundo inteiro e representantes de mais de 300 organizações, para debater o consumo sustentável de água.
O fórum, que acontece a cada três anos, analisará os problemas da escassez de água e procurará a melhor maneira de proporcionar água limpa a milhões de pessoas.
O mundo «vai enfrentar uma crise muito séria» se os comportamentos de consumo de água não se alterarem, alerta um relatório das Nações Unidas hoje apresentado no V Fórum Mundial da Água.»
É cada vez mais importante envolver os pais na vida da escola e com eles
desenvolver actividades de interacção. Foi o que aconteceu neste dia...
A mãe da Lara dinamizou algumas experiências com água. Houve um clima
de cooperação e troca de experiências entre os vários intervenientes.
José Saramago é um grande escritor português.
Foi galardoado em 1998 com o Nobel da Literatura.
Também ganhou o Prémio Camões, o mais importante prémio literário da língua portuguesa.
Ele inventou uma história verdadeiramente fantástica!!
"A FLOR MAIOR DO MUNDO!!"
Que linda mensagem!! Não achas??
Serias capaz de "passá-la para o papel"?
E não te esqueças de consultar a tua amiguinha, a "IMAGINAÇÃO"!!!
(TPC de terça-feira)
«Este era o conto que eu queria contar. Tenho muita pena de não saber escrever histórias para crianças. Mas pelo menos ficam a saber como a história seria, e poderão contá-la de outra maneira, com palavras mais simples do que as minhas, e talvez mais tarde venham a saber escrever histórias para as crianças...» José Saramago
(LINDO TPC recebido por e-mail)
Reconto a história “A Flor Maior Do Mundo”
Era uma vez um menino.
Esse menino tinha apanhado um escaravelho e levou-o para casa na sua caixa. O pai retirou a pequena árvore que estava junto a uma flor, levando-a para a sua nova casa.
- Será que viu que lhe estava a retirar a sua amiga sombra que era a sua protecção?
Chegados a casa o menino abriu a caixa e o escaravelho escapou porque queria liberdade. Era o início de uma aventura guiada pelo pequeno bicho.
Esta nova zona de casas estava separada do bosque por um rio.
Este bosque tinha enormes árvores, flores e uma bela borboleta.
A borboleta voou e o menino seguiu-a.
- Sabem até onde? Até à nossa flor!
Foi então que o menino viu que a flor estava a morrer porque lhe tinha sido retirada a sua protecção, a sua amiga sombra.
O menino foi ao rio buscar água e deu-lhe de beber.
Deu-lhe ajuda, carinho e protecção. Foi bonito ver a flor crescer imenso.
Toda esta agitação deixou o menino cansado tendo adormecido junto à sua nova amiga flor.
Foi então que ela o protegeu com uma das suas pétalas. Foi assim que os seus pais o encontraram.
A amizade é importante porque ficamos sempre com alguém que se preocupe connosco, alguém que nos proteja.
Fim
Margarida Lago Graça, 3º ano
Vila Verde, 17 de Fevereiro de 2009
No 3º ano estivemos a trabalhar o “Sistema Solar”. Agora já estamos na “Luz”. | Na experiência da luz, usamos uma lanterna, uma vela, materiais transparentes, translúcidos e opacos. |
No 4º ano estamos, desde o início do 2º período, a trabalhar a “Água”. Na experiência do pacote de leite, fizemos um sistema de rega. Na experiência da mangueira fizemos um repuxo de água. | Na experiência do copo, vimos que a água passa do estado líquido ao estado gasoso (evaporação). Na experiência da bacia vermelha, vimos os diferentes estados físicos (sólido, líquido e gasoso), utilizando para isso, materiais sólidos, água no estado líquido e um balão com ar (gasoso). |
Tivemos a oportunidade de conversar com as nossas avós (e algumas bisavós) e de
Elas contaram, que, quando eram crianças, a vida era muito diferente do que é actualmente. Como havia pouco dinheiro… nem tinham água canalizada, nem
electricidade. Não punham, na mesa, tanta comida como agora.
Como não havia televisão, a noite era passada à lareira a conversar e a tricotar.
Os adultos conversavam sobre a família e às crianças eram contadas muitas histórias.
Havia sempre muito trabalho a fazer, mas era com muita alegria que tudo acontecia.
Nesse tempo, poucos sabiam ler ou escrever porque como tinham de ir trabalhar
cedo não iam à escola.
Aprendemos que as crianças, naquele tempo, tinham poucas coisas, mas eram
felizes, pois cresciam rodeadas de amigos e familiares.
Tivemos um momento bem passado, à conversa com as nossas avós, algumas
foram mesmo muito entusiastas e acabaram por nos contar as histórias que os
seus pais já lhes contavam a elas.
As gotinhas de gelo visitaram as primas gotinhas de água de Esqueiros.
EB1 de Esqueiros
Como se forma a neve?
Clica na imagem e tira as tuas dúvidas...
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